哈斯加工中心面板操作教(学)案

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1、泰州技师学院教案用纸8页一、组织教学检查学生出勤情况二、复习提问我们已经学习过加工中心安全操作规程,请说出主要几点。三、新授课:课题数控加工中心操作面板介绍一、实训目的与要求(1)了解数控加工中心的基本操作;(2)学习数控系统的基本操作方法;二、实训设备及仪器配哈斯数控系统立式数控加工中心;三、相关知识讲解尽管数控机床的种类是多种多样的,其所使用的数控系统种类繁多,其操作面板的形状、操作键的位置也不一样,操作方法也各不相同,但是其功能大都相差无几。在学习数控机床操作时,应认真了解厂家提供的操作手册,了解有关操作规定,以便熟练掌握相应

2、的数控机床操作。1、数控机床的组成数控机床主要由计算机数控系统和机床本体两部分组成。而数控系统主要包括:1)输入/输出设备2)CNC数控装置3)伺服单元4)驱动装置5)可编程控制器(PLC)等泰州技师学院教案用纸8页2、哈斯立式数控加工中心操作(1)哈斯数控系统的操作面板如图1-1所示。(2)HAAS加工中心操作步骤(一):开机1)打开机床后侧的电源开关2)按操作面板上的POWERON绿色按钮POWERUPRESET二:回零:1)第一种方法:按RESET键→键ZERORETALLAXIS2)第二种方法:按键→按键SINGLAXISX

3、/Y/Z/A字母ZERORET3)单轴回零:按键→按键→三:主轴旋转,停止MDI1)按键泰州技师学院教案用纸8页WRITEENTER2)输入M03S800后按回车键()CW3)按键→正转STOP按键→停转CCW按键→反转-10%SPINDLE+10%SPINDLE4)加速按减速按四:手动进给HANDJOG1)手轮进给:I)按键ZYXII)选键(选进给轴).1.01.0001.0001III)选倍率键IV)转动手轮,移动工作台2)点动(快动):I)选进给倍率键(同上)X-Y-Z-Z+Y+X+II)直接按使工件接近或远离铣刀五.装刀,选

4、刀。MDIJOG按或再按主轴旁黑色按钮即可装卸刀具。CYCLESTARTWRITEENTERMDI按输入M06T01后按按换刀ATCREVATCFWDMDI按输入T01后直接按或换刀泰州技师学院教案用纸8页ATCREVATCFWDMDI按按或按顺序换刀六:对刀1)手动装好夹具,工件2)校调刀具至工件相对位置例如:铣刀中心与工件原点重合OFFSET3)按键两次进入G54界面4)光标分别选中G54中的X,Y,ZPARTZEROSET5)按键七.输入程序:LIST1)按键→按光标>键→输入程序号→按回车键PROGEDIT2)按键→键3)输

5、入程序八.输入刀补OFFSET1)按键,进入刀号刀长刀半径界面2)输入刀补值按F1键替换原有值,按回车键在原有值上累加泰州技师学院教案用纸8页九.图形模拟LIST1)按→按>光标键→按∨∧键选程序号—回车CYCLESTARTSETNGGRAPHMEN2)按→按键两次→按HOMEF2→显示原始图形尺寸F3→显示坐标F4→显示程序轨迹定位放大:UPF2DOWN按→按及键CYCLESTART把图形置于方框中,再按回车键后→按十.加工(自动)LIST1)→光标>键→光标∨∧键选中程序号回车↙CYCLESTARTMEN2)按→按—→自动加工C

6、YCLESTARTSINGLEBLOCK↘按→按键,单段加工十一,拷贝(从机床中拷入A盘)泰州技师学院教案用纸8页LISTPROG按键→光标>键→光标∨∧键选中程序号→回车→按﹤光标键FLOPPY→光标∨∧键选中键→F4键→F2键→按Y键十二从A盘传送程序到HAAS机床电脑中FLOPPYLISTPROG按键→光标﹤键→光标∨∧键选中→按光标∨∧键选中A盘中的程号→回车→按F2键→按Y键四、实训内容(1)现场了解数控机床的组成及功能。(2)接通电源,启动系统,练习数控铣床“开机”、“回零”、“点动”、“手动”、“关机”等操作。(3)用

7、MDI功能控制机床运行(程序指令:G91G00X-10Y-10Z-20),观察程序轨迹及机床坐标系变化。(4)用“手动”模式,移动各运动轴,判别X、Y、Z轴的运动方向。(5)在数控系统中输入以下程序,进行程序校验和仿真加工,在实训报告上画出轮廓图象。O2;G90G54G00Z100.0S800M03;X0Y0;Z5.0;G01Z-5.0F100;G42X6.0Y-6.0F120D31;G03X0Y-12.0R6.0;G01X-8.0;泰州技师学院教案用纸8页G03X-13.0Y-8.0R5.0;G01Y8.0;G03X-1.0R6.

8、0;G01Y5.0;X1.0;Y8.0;G03X13.0R6.0;G01Y-8.0;G03X8.0Y-12.0R5.0;G01X0;G03X-6.0Y-6.0R6.0;G01G40X0Y0;G00Z100.0;M05;M30;五、实训

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