古代商业的发展

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1、古代商业的发展　　一、教学目标：　　1．知识与能力目标　　概述中国古代商业产生发展的面貌，了解不同时期商业发展的特点；通过学习商业、城市经济在各个时期的演变，提高学生梳理、分析历史发展线索的能力。　　2．过程与方法目标　　结合教材的图表、问题探究以及插图，归纳中国古代城市、商业发展等的演变特点。　　3．情感、态度与价值观目标　　商业的产生是经济发展的结果，反过来又促进经济的发展；古代的“重农抑商”政策总的来看违背了历史潮流，是造成农耕社会发展迟滞和漫长的主要因素。　　二、重点难点：　　重点:中国古代商业产生、发展和繁荣的重要表现；市的变迁和城市的发展；古代商业的

2、发展　　一、教学目标：　　1．知识与能力目标　　概述中国古代商业产生发展的面貌，了解不同时期商业发展的特点；通过学习商业、城市经济在各个时期的演变，提高学生梳理、分析历史发展线索的能力。　　2．过程与方法目标　　结合教材的图表、问题探究以及插图，归纳中国古代城市、商业发展等的演变特点。　　3．情感、态度与价值观目标　　商业的产生是经济发展的结果，反过来又促进经济的发展；古代的“重农抑商”政策总的来看违背了历史潮流，是造成农耕社会发展迟滞和漫长的主要因素。　　二、重点难点：　　重点:中国古代商业产生、发展和繁荣的重要表现；市的变迁和城市的发展；　　难点:影响商业发

3、展的因素.　　三、课标要求：　　概述古代中国商业发展的概貌，了解古代商业发展的特点。　　四、教学过程：　　　　　　自主学习　　1、请同学们在阅读中注意从总体上把握古代商业发展概况：重农抑商政策下艰难发展。完成下表：　　时期　　　概况原因　　商朝　　产生――――　　春秋战国打破　　　控制――――　　秦汉以后商业活动受　　限制长期推行重农抑商政策　　隋唐　　　　　农业、手工业发展，　　开通　　宋　　元繁荣种类增加，　　出现，　　　　成政府的主要财源　　　成为国际性商业大都会　　明清　　商业繁荣　　　成商品　　　　长途贩运　　　产生　　2、请同学们阅读课本第二子目内容

4、，了解“市”的形成与发展。知道主要的商业城市。　　结合课本上的“唐朝长安城平面图”和《清明上河图》总结出宋朝前后不同的特点　　宋以前宋朝到明清　　分布地区在　　以上城市设市　　　更加普遍。兴起四大商业市镇　　地点限制特定地点，与　　　分开　　　界限被打破　　官府管理官府严格管理不受　　　　　时间限制按时开、闭市时间限制被打破出现早市、夜市　　关于主要的商业城市，可以把它分为两个方面：　　⑴传统的大城市：长安、洛阳、开封、临安、大都　　⑵经济重心南移催生的城市：四大商业市镇和扬州、益州　　合作探究　　1．想一想，商业产生的根源何在？它与农业、手工业关系如何？　　2

5、．“法律贱商人，商人已富贵矣”，商业还是得到了发展。分析秦汉时期商业有所发展的原因。　　3．根据中国宋朝商业发展的原因，概括影响商业发展的要素。　　4．外出经商难免要携带大量财物，那古人是如何解决这一问题的呢？　　5．归纳中国古代商业发展的主要特点。　　五、知识检测：　　1.（2009•枣庄模拟）“垄断”一词源于孟子“必求垄断而登之，以左右望而网市利”。“垄断”一词反映了　　　　　　　　（　）　　A.春秋战国时期商业的发展　　　B.春秋战国时期农业的发展　　C.春秋战国时期人们追逐名利　　D.春秋战国时期注重文化娱乐生活　　2.（2009•淮安等四市模拟）王建在

6、《汴路即事》诗中写道：“天涯同此路，人语各殊方。草市迎江货，津桥税海商”。诗中的“草市”指的是　　　　　（　）　　A.固定的城市商品交易市场　　B.自然形成的乡村贸易集市　　C.通宵买卖的城市夜市　　D.繁荣的边疆茶马市场　　3.电视剧《贞观长歌》中有很多剧情发生在都城长安的“市”上，下列“市”的场景布置不符合史实的是　　　　　　　　　(　)　　A.“市”的四面建有围墙　　　B.“市”里有专职官员管理　　C.“市”门内外店铺林立　　　D.“市”门在白天定时开关　　4.（2011年北京卷，12）在北京曾经发现一处战国时期的遗址，从中出土了燕、韩、赵、魏等国铸币38

7、76枚。辽宁、吉林和内蒙古等地也有燕国货币出土。根据以为信息可以得出的正确认识有（　）　　①燕国与北方游牧地区有贸易往来②各诸侯国的货币可以相互流通　　③诸侯国之间商业贸易往来频繁　④燕国都城是战国时期唯一的商业中心　　　A.①②③　　　　　B.②③④　　　　C.①③④　　　　　D.①②④　　5.（2011年天津卷，26）宋人诗云：“东家打麦声彭魄，西家缫丝雪能白。……东家麦饭香扑扑，西家卖丝籴新谷。”计中反映了宋代（　）　　A.产品商品化程度提高　　　B.手工业仅在乡村发展　　C.开始出现独立的手工业家庭　　D.手工业者脱离农业生产　　6．（2011年海南卷，

8、3）下列各项史料中，能够