史学引论期末复习整理

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1、《史学引论》期末复习资料整理一、填空题（10空，20分）1、人们常常将“历史记录”和“历史本身”混为一谈，这并非意味着人们在故意犯错误。2、“历史”一是指“实实在在发生过的往事”，二是指“对这种往事所做的记录、陈述和对这种往事真相的追究”。前者可称为“实在的历史”，后者可称为“描述的历史”。3、一般来说，对往事本身的研究，称为本体论，关于对往事的记录的研究，称为认识论。4、对历史本身的关注和探索是历史研究的出发点和归宿。5、决定论认为，在人类历史进程中，某种独立与人类主体之外的客观或主观的力量，起着支配性作用。6、选择论认

2、为，认识历史活动中的能动因素，社会是人的活动场所，历史是人主观选择的产物。选择论充分肯定了人的自由意志作用。7、决定论有多种类型和形式，根据决定因素的不同，可分为神意决定论、自然决定论、经济决定论、文化决定论和精神决定论等。上述几种决定论都是一元决定论。8、而“历史”与“科学”之间的关系所涉及的，其实是历史的“客观性”问题。9、历史具有过去和现在双重指向，求真和致用也就成为历史价值的两个基本方面。10、“一切真历史都是当代史。”克罗齐认为，当代性并不是某一类历史的特征，而是全部历史的本质特征。11、历史兼容了过去与现在，这

3、种时间上的二重性导致了价值的二重性，即求真与致用。12、历史考证的目的，是要通过考察和证明，以求的正确解释历史问题的史料依据或事实依据。13、凡属史料或史事的整理、鉴别、审查、辨订等工作，以及偏重于这一路向的相关研究及其成果，都可归入历史考证的范畴。14、专就历史考证而言，依据中国传统的考证意识，可分为文献考证与事实考证两大类。15、西方学着习惯于将考证分为外考证与内考证两大类。16、求真的三种类型：朴素求真观、科学求真观和相对求真观。17、致用的三种类型：贵族本位的、国族本位和社会本位的致用观。二、名词解释(4个，共20

4、分）（1）实在的历史所谓“实在的历史”就是历史本身，亦即那种已经离我们而去、消失得无影无踪、但确实存在过且又不为后人的意图所左右的过去，“确有其人”、“确有其事”中的“人”与“事”。是指真实的秦始皇，而不是《史记》《汉书》中的秦始皇。是指真实的秦王朝，而不是《史记》《汉书》的秦始皇。（2）描述的历史历史学家依据一定的理论预设、一定的参照框架、一定的价值准则，为达到某种特定的意图，采用一定的方法，对零散、杂乱、众多的历史事实进行选择、取舍、整理、强调、归纳、组合而勾画出的一定区域、一定时间内的人类社会的变迁过程，就是这里所说

5、的描述的历史，比如司马迁写的《史记》，班固写的《汉书》。（3）历史选择论选择论认为，人是历史活动中的能动因素，社会是人的活动场所，历史是人主观选择的产物。选择论充分肯定了人的自由意志的作用，历史是人类自由意志选择的结果，人的自由选择活动使历史发展呈现出一种非决定性，如果人的自由是实在的，这个世界便实在是非决定的。（4）历史决定论-8-决定论认为，在人类历史进程中，某种独立于人类主体之外的客观或主观力量起着支配性作用。它有多种类型和形式，根据决定因素的不同可分为神意决定论、自然决定论、经济决定论、文化决定论和精神决定论等。其

6、中以结构决定论最具有说服力，认为整体决定了历史的进程，它与选择论相对立，揭示了历史的深层特质和历史过程的基本轨迹，简洁动因。（5）历史的蝴蝶效应“蝴蝶效应”同样存在与社会历史领域。当巨大的社会力量形成对峙的状态时，也就形成了无处不在的能牵一发而动全身的临界点，即社会历史处于混沌状态，这是一个小小的随机扰动，都会掀起一场轩然大波。一个小小的机缘、一个小小的力量都可能决定哪一方面获得胜利。如汉武帝对匈奴的远征最后导致了西罗马帝国的覆灭，唐太宗消灭西突厥最后的后果是产生了奥斯曼土耳其，还有成吉思汗的伟大遗产，他间接地缔造了今天的

7、俄罗斯。（6）基础历史学基础历史学是指那些不带有科学之外的任何目的，不考虑现实社会的一是需要，纯以记述和认识历史本身为宗旨的历史学研究活动。它是是一种纯正的历史学，尽管它与现实生活无甚关涉，它却是历史学存在的根本，包涵了史料学和历史编纂学，是我们永远需要的。（7）应用历史学应用历史学是指那些带有明确的现实动机，以满足学术之外的需要为宗旨的史学研究活动。它最突出的特征就是实用性和现实性。应用历史学具有强烈的实践性使史学渗透到社会生活之中，它具有积极的能动性，要求史学家不以认识历史为满足，而已改造现实世界为己任；它是历史生活联

8、系现实生活的纽带，是历史科学通向社会实践的桥梁，是历史科学实现社会功能和社会价值的中介；它研究的课题往往具有社会特点性质，因此，它可分为宏观研究、实际研究和知识普及三个分支；它通常使用的方法有仿效法，借鉴法、抽象法、类比法和启迪发。（8）对校法对校法即“以同书之祖本或别本对读，遇到不同之处，则注于其旁”