1舞台美术和戏剧关系-横板

1舞台美术和戏剧关系-横板

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1、1舞台美术和戏剧的关系?制约关系从属关系2、新古典主义三一律原则?情节一致时间一致地点一致3、十九世纪舞台美术的风格德国的浪漫主义法国的现实主义左拉的自然主义阿比亚的象征主义前苏联的构成主义4、“第四堵墙”:19世纪不断在舞台上追求幻觉效果的结果,由于布景写实,三面墙的盒式布景出现了,舞台口正处于第四面墙的位置,因此把舞台解释成为第四面墙是很自然的。5、古罗马剧场:都建在平地上(除少数外建在山坡上),建筑的后部外墙分上下两层,都是卷柱式,即匀称又美观。舞台上的建筑墙面装饰得非常华丽,有许多对称的柱子,三角饰壁笼和雕像,上面还有精美的斜顶,并改善了音响效果。观众看台和

2、舞台本身也有变化,观众看台是半圆形的,“圆场”也以切成正半圆,舞台向前伸展,舞台口的底墙正好在“圆场”的直径上。6、古希腊时期的“齐统”样式:服装并不追求历史和地方性表现,演员穿时装上场。(1)耶稣穿着白羊皮的长袖外衣,带白手套,白外衣上加绘象征性图案,又绣以金边,腰间用一个皮带收紧,足蹬红色鞋,金色头发。(2)天使穿白色法医,背后有小翅膀。善鬼穿白色服装,恶鬼穿黑黄服装(3)希律王穿着宽大的东方马裤,要配短刀,穿华美的皇室服装,带金头盔,手持权杖。7、古希腊的戏剧形式是:悲剧、喜剧、洋人剧8、浪漫主义的五个特点(1)、忠实于想象,使理智从属于感觉和直觉,以新的艺术

3、形式代替旧的。(2)、忠实于个人,这来源于新理想主义,反映了资产阶级人文主义思想“自由、平等、博爱”(3)、对历史的兴趣,特别是中世纪或哥特式时期。(4)、对自然的兴趣增长了,把自然作为支持人类生存的正面力量来看待。(5)、信仰“自由人”,也即离开社会罪恶影响的自由人,它来自卢梭的提倡个人主义,它把人孤立地看成是感情的人,而不是社会秩序的人或理智的人。9、新古典主义思想意大利于1570年左右形成了新古典主义思想,并迅速传遍欧洲,后经法国人的润饰和加强,在17、18世纪的欧洲起了主导作用,新古典主义提倡艺术真实,包括三个要点,真实、说教、概念第一要真实----真实生活

4、中可能发生的,幻想和超自然的被排除之外。第二要以道德情操为主题----作家不仅要模仿生活,还要表现理想的道德规范。第三要有概括性---要具有普遍性,从某一特殊范畴的具有普遍性意义的事物中去寻找真实新古典主义把戏剧分成两类:悲剧和喜剧10、托列利作品的三个重要特点?(1)、配合剧情(2)、结构清晰(3)、有条理性概念11、19世纪舞台的灯光?(1)1817年剧场开始使用瓦丝灯,产生富丽而柔和的效果(2)1822年开始采用气灯,但舞台前沿的脚光还沿用油灯(3)到19世纪40年代,碳弧灯及灰光灯已进行了试验,1846年歌剧院中利用碳弧灯做出一个太阳升起的特殊效果(4)18

5、60年,在碳弧灯前加了长镜头就发展出第一盏聚光灯,聚光灯在开始阶段只用在灯光照亮和特殊效果上(5)1879年钨丝灯发明后电灯逐渐替代了气灯,到1886年舞台才改用电气照明,由于钨丝灯在照明强度上还较弱,必须辅以碳弧灯与灰光灯才行12、美国自然主义代表台维·贝拉斯库的艺术主张主张:关心演出的每一个方面,对于布景他是一丝不苟,尽量做到逼真于生活。在美国形成了自然主义的顶峰。在舞台上主张创造生活幻觉。“当我处理一个正剧或生活喜剧时,我一切工作的最高目标是为了接近自然。”在《总统夫人》里布置了一个儿童餐厅,儿童真的在餐厅里用餐。在《老虎站起来了》有一个非常逼真的加拿大森林小

6、屋,可以闻到散发出松针的香味。在灯光改革方面取消脚光、使用聚光灯,改进灯光色彩。但他的追求只是模仿生活,舞台缺少概括,堆砌大量细节。13、法国世俗剧布景表现的方法第一种:是指挂一块幕作为背景,全靠演员的表演和台词来激发观众的想象,来创造出演员身处剧情中的环境第二种:是采用更换布景的方法第三种:采用并置布景的方法:法国艺术家马埃罗特采用的,把剧情中所需重要地点同时陈列在舞台上,这种景屋在台上都布置成斜的,有些景屋可以表示室内,露出内部空间模样。是古典和浪漫的手法汇合点。14、文艺复兴时期的舞台灯光及条换方法(1)、舞台口有一排“脚光”藏在矮矮的栏板后面,以照亮舞台前面

7、(表演区)(2)、舞台上的灯通常在舞台上部和两侧的掩体后面,为了提高灯光照明,锡片、云母、擦亮的瓷盘放置在灯光之后做反射。换光方法:(1)、熄灭全部舞台上的灯烛(2)、用一种圆筒型的罩子吊在蜡烛上。用滑轮关闭(3)、灯烛放在可以移动的底座上15、克雷的设计理论及对布景的设想1)在舞台方面:把舞台分成两个部分A、表演区:也就是演员活动和出入的地方,在这里应严格地避免使用透视布景,因为两向度的透视画和三向度的演员身体之间存在着不可调和的矛盾B、远景区:演员的身体不靠近它,因此不发生上述这种矛盾,就可以画成透视画,而观众看不见远景中活动的人物,可在想象中加以补充。(2

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