五年级下册语文期末试题（人教版）

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1、五年级下册语文期末试题（人教版）　　小学五年级语文第二学期期末学业水平测试　　（时间：90分钟）　　一、在括号里填上合适的字词。　　　zòu　　cì　　xù　　niànɡ　　　挨(　　)　　恩（　）　　情（　）　　酝（　）　　còu　　hè　　　dǔ　　liànɡ　　(　　)巧　(　　)色　　　(　　)徒　　（　）跄　　二、我会查，我会选。　　“卸”字按音序查字法，应查（　），再查音节（　　）；用部首查字法，应先查（　）部，再查（　）画。它有这样几种解释：①把东西从运输工具上搬下来。②把零件从机械上拆下来。③解除；推卸。在“拆卸”中应选择（　　）

2、，在“卸车”中应选择（　　）。　　三、选词填空。　　　　热烈　　猛烈　　强烈　　剧烈　　　1、风，（　　　）地摇曳着路旁的梧桐树。　　　2、在（　　　）的阳光下，那水面上仿佛铺满了一颗颗水晶。　　　3、孩子们（　　　）地鼓掌，欢迎瑞恩的到来。　　　4、汽车在崎岖的山路上（　　　）地颠簸着。　　四、句子训练营。　　1、那头衰老的牛说：“我不能帮你们下地干活了！”（改为转述句）　　　　　　　　　　　2、天河很宽，波浪很大，牛郎飞不过去了。（改为反问句，意思不变）　　　　　　　　　　　3、她似乎感到德军那恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。（这个句子运

3、用了什么写法？照例再写一个。）　　　　　　　　　　　4、创设一个情境，用上“越来越……”写一个排比句。　　　　　　　　　　五、打开记忆，积累运用。　　　1、美术课上，老师让我们画杨桃，可是大家由于观察的角度不同，画出的杨桃的样子也就不一样了。正如宋代诗人苏轼的诗“　　　　　　　，　　　。”也告诉了我们这个道理。　　　2、　　　，　　　　。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。这首诗是唐代诗人（　　）所作的《　　　》，这首诗表达了诗人　　　　　　的思想感情。　　3、本学期我诵读了《　　》这本书，书中的主要内容是　　　　　　　　　　　　　　。我的感受与收获

4、是：　　　　六、课文直通车。　　课文《劳动的开端》片段　　屋檐底下有两张桌子，是窑上开票记账用的。我看天还没亮，爬上桌去躺着，一合眼就睡着了。睡得正熟，我忽然摔下来，好像落（luòlà）在了万丈深渊，浑身疼痛。原来桌子被人抽掉，矿上办事的人来开磅秤煤了。　　我爬起来揉揉胳膊，心想，出门做工真不容易，穷人到哪里都受欺侮。　　我很想多挑一些，试了试，挑不动，又去掉了一点。　　矿上的办事人不耐烦地说：“你不挑就算了，别找麻烦！”　　我一赌气挑上就走。　　我挑着煤赶路，一开头还跟着人家，可是走了不到二里路就渐渐落（luòlà）在后头了。扁担把肩膀压（yā

5、yà）得生疼，担子从左肩换到右肩，从右肩移到左肩，换来移去，两个肩膀都吃不住劲了，只好停下来歇一歇。　　　1、用“√”标出文中括号里的正确读音。　　　2、比较下面的两组句子，想一想哪句话写得好？为什么？　　（1）睡得正熟，我忽然摔下来，浑身疼痛。　　（2）睡得正熟，我忽然摔下来，好像落在了万丈深渊，浑身疼痛。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（3）担子不停地在两个肩膀上交换着，两个肩膀都吃不住劲了，只好停下来歇一歇。　　（4）担子从左肩换到右肩，从右肩移到左肩，换来移去，两个肩膀都吃不住劲了，只好停下来歇一歇。　　　　　　　　　　　　

6、　　　　　　　3、“我爬起来揉揉胳膊，心想，出门做工真不容易，穷人到哪里都受欺侮。”从这句话中可以体会出　　　　　　　的心情；　　朗读“矿上的办事人不耐烦地说：‘你不挑就算了，别找麻烦！’”这句话时，可以用　　　　　的语气。　　　七、拓展阅读，我更棒。　　　　　　　　　　　　晚上，我们全家在门前场地上乘凉。忽然，爸爸笑着对我说：“小玲，我考你几个问题，回答得既要准确，又要迅速，好吗？”“好!”我爽快地答应。心想，自己是高年级的学生了，能不会吗？　　　爸爸问：“一斤棉花和一斤铁哪个重？”我眼皮一反，高声答到：　　语文