道路在脚下,安全记心间

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1、================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============道路在脚下,安全记心间  一、教学目的:  1、通过讲解事例和进行知识性的竞答,让学生们树立安全意识,从精神上远离安全隐患,加强自身的素质培养。  2、使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。  二、教学准备:  1、收集各种交通标志(照片或图片)。  2、收集一些交通事故的现场图片和相关的案例分析。  3、收集一些交通安全标语。  --------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档

2、,感谢阅读下载---------------------~4~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============三、时间:2016年11月23日星期一  四、地点:多媒体一室  五、教学过程:  1、导入课题:展示一些事故案发现场的图片。  2、列举两个事故案例,分析发生原因。  xx年12月04日,晴,章某驾驶浙EA20014号重型货车由德清驶向杭州,当日12时45分许,由北向南行驶途径余杭区南车路村路段时,与对向钱某驾驶的浙EK2151号三轮车发生相撞,造成钱某及浙EK2151号三轮车上乘员吕某、许某三人当成死

3、亡的交通事故。  案例分析:章某驾驶车辆违反交通标志驶入禁止通行的道路且车辆货物超载,途径事故路段未确保安全。钱某驾驶三轮车违反交通标志驶入禁止通行的道路且违反载人规定,途径事故路段未靠右侧通行。  --------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------------~4~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============xx年08月21日,阴,万某驾驶浙Am0210号重型专项作业车从杭州市余杭区驶向杭州市萧山区,当日15时25分许,途径余

4、杭区水洪庙路段由北向南行驶时,与由东向西通过路口的行人杨某、马某发生碰撞碾压,造成杨某死亡、马某重伤的交通事故。  案例分析:万某驾驶载物超过核定载质量的机动车,途径事故路段未按照交通信号通行且行经人行横道时,未减速行驶。杨某、马某在通行路口时,未走人行横道。  3、展示行人应该遵守的交通安全的规则条例。  4、交流活动:“假若你遇到或看到交通事故,该怎么办?”。  :要立即呼喊大人参与,同时拔打122交通事故处理中心报案,如有人受伤拔打120向急救中心呼救。保护肇事现场,维持秩序。现场急救后伤员根据轻重缓急由急救车运送。千万不要现场拦车运送危重病人,否则由于其他车辆缺乏特殊抢救设备,

5、伤员多半采用--------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------------~4~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============不正确半坐位、半卧位、歪侧卧位等而加重伤势,甚至死于途中。  5、分小组比赛,“看谁认得标志多”。  6、分组交流所知道的交通安全标语。  7、教学小结:生命是美好的,美好的东西需要精心护理,让我们居安思危,在走安全路、骑文明车中过好每一天,奋斗每一天,享受每一天,让生命之花在新世纪绽放得更为灿烂多姿。  

6、        --------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------------~4~

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