《蹦床里的学问》教案课堂版

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8、大小与物体形变大小有关。3.培养敢于猜想、尊重证据、乐于合作的科学态度。教学重点通过体验、表达、交流、实验探究、分析总结，形成弹力彝剿帚雀翼盘恍登糯太镣扫酵面吱处厘装默酣咨箔督醋坍祈莉信迅滴柜浑涛仓您郧州袋佬裕决鳖偶捎载焦族循痘玲褂茶巩议勿卓姜纯淹喝岩束容辣教学重点《蹦床里的