电磁感应经典例题

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1、电磁感应一、本章知识结构电磁感应现象产生条件：穿过闭合电路的磁通量发生变化。感应电流方向的判定：楞次定律（右手定则）感应电动势电磁感应的本质是产生感应电动势：⑴若电路闭合，则电路中同时产生感应电流⑵若电路不闭合，则只存在感应电动势而不存在感应电流法拉第电磁感应定律:E=1.公式求到的是平均感应电动势;2.若线圈有n匝,则E=n;3.因为产生有S变和B变两种情况,故有:E=S+B;4.对导线切割磁感线情况有E=BLv条件：v⊥B和v⊥L；若公式中的v是瞬时速度，则公式求到的是瞬时电动势由于通过导体本

2、身的电流发生变化而产生的电磁感应现象.⑴E自=nL:线圈的自感系数.a.单位b.决定因素⑵自感电动势阻碍导体(线圈)中电流的变化(“增反减同”)自感现象电磁感应二、高考热点分析电磁感应是高考的重点章节.楞次定律和法拉第电磁感应定律是每年必考的热点姓名：刘占想　E_mail：lzx4149999@163.com.甚至在1份高考试卷中出现多个这部分的试题.特别是与动力学、磁场及电路相综合的大型试题，在近年的高考试卷中频频出现。因而在复习中必须予以高度重视，在彻底理解有关概念和规律的基础上，有意识地加强

3、此类综合题训练的力度，力争达到对各种题型的求解方法都心中有数。（一）高考知识热点1.电磁感应条件,楞次定律,右手定则.2.法拉第电磁感应定律.3.自感现象（二）高考能力热点1.熟练运用右手定则、楞次定律灵活解决各类感应电动势、感应电流的方向问题.2.电磁感应中的能量转化及动态变化分析.三、学习方法指导1.本章的重点可概括为一个条件（电磁感应产生的条件）和二个定律（楞次定律、法拉第电磁感应定律）。难点表现在两个方面：一是正确理解楞次定律中“阻碍”的含义；二是灵活运用动力学观点和能的转化与守恒的观点解

4、决电磁感应问题。2.应正确理解楞次定律中“阻碍”的含义“阻碍”既不是“阻止”也不是“削弱”，应理解为是反抗磁通量的变化，即当磁通量增加时是反抗其增加但又不能阻止总磁通量的增加；当磁通量减少时是反抗其减少但又不能阻止总磁通量的减少，因此其作用的实质是延缓了磁通量的变化。3.关于法拉第电磁感应定律法拉第电磁感应定律的表达式为E=n.当由于面积变化而引起感应电动势,E=nB;当由于磁场变化而引起感应电动势,E=nS姓名：刘占想　E_mail：lzx4149999@163.com;当由于线圈自身电流变化而

5、引起感应电动势,E自=;当由于感应电场作用,使电荷定向运动形成电流,在Δt时间内迁移的电量q=4.电磁感应过程的实质是能量的转化⑴通过克服磁场力做功，把机械能转化为电能。即：W安=E电。⑵楞次定律是能量守恒在电磁感应中的表现形式,电磁感应现象中的所谓“增反减同”、“来拒去留”都是能量守恒的必然结果。5.电磁感应现象中的运动导体在达到稳定之前,由于其受到的磁场力、合外力的变化，导致加速度、速度发生变化，反过来又引起感应电流、磁场力及合外力的变化，最终可使导体达到稳定状态。这种动态分析的关键是综合运用

6、动力学与运动学的相关规律进行缜密的逻辑推理,一般对其中导体运动情况分析时用动力学方法,对变加速过程处理时采用能量守恒求解.四、典型例题分析例1、一闭合金属圆环用绝缘细线挂于O点处于平衡状态，现将该圆环向右拉离平衡位置并从静止开始释放，如图所示，金属圆环在摆动过程中经过有左、右边界的沿水平方向的匀强磁场区域(图中A、B为该匀强磁场的左右竖直边界)．若空气阻力和其他摩擦均可忽略，则(C)A．圆环向左穿过磁场后，还能摆至原来的高度B．圆环最终将静止在平衡位置C．在进入和离开磁场时，圆环中均有感应电流姓名

7、：刘占想　E_mail：lzx4149999@163.comD、在进入和离开磁场时，圆环中感应电流的方向一致例2、如图所示，相距为d的两水平线L1和L2分别是水平向里的匀强磁场的边界，磁场的磁感应强度为B，正方形线框abcd边长为L(L

8、．线框作过减速运动例3、在圆形线圈中开口处接二平行金属板，如图所示.电子未碰板．线圈的一部分置于周期性变化的磁场中，磁场向内时为B的正方向，那么平行板中电子的加速度方向在同一周期内的变化是(B)A．向上，向下，向下，向上B．向下，向上，向下，向上C．向上，向下，向上，向下D．向下，向上，向上，向下姓名：刘占想　E_mail：lzx4149999@163.com例4、如图所示，铁心上绕有A、B两线圈，A的两端接一平行导轨，导轨间有一匀强磁场垂直于纸面向里，导轨电阻不计，导体棒ab搁在