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时间:2018-10-10
《北师版五年级下册《忆读书》ppt课件(新)()ppt课件》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、忆读书冰心正确的读出下面词语的读音检测预习:倒不是斩黄巾英雄笸箩水浒传天罡地煞索然无味气愤填胸(义愤填膺)怒发冲冠惨惨戚戚做人处世烦琐朦胧无病而呻堆砌大显身手1、形容兴趣很浓。2、好像失去了什么。3、没有一点趣味。4、知道的不全面,理解得不透彻。5、不清楚,模糊。文学常识走进文本1、大声、正确、流利地朗读课文。2、在这篇文章里冰心想说什么?读书好,多读书,读好书。我思考,我收获:冰心介绍自己读了哪些书?觉得怎么样?感悟心悟书籍是人类进步的阶梯,只有做到多读书,读好书,才能增长我们的知识,提高我们的素质,使我们成为祖国的栋梁之才。作家简介
2、现代著名女作家,儿童文学作家。原名谢婉莹,福建长乐人。代表作有《超人》、《烦闷》等。1920年开始,受泰戈尔《飞鸟集》的影响,又写出了短诗集《繁星》和《春水》,为文坛瞩目。主要作品:《两个家庭》、诗集《繁星》和《春水》、《小橘灯》、《寄小读者》等。冰心图片背景资料本文是一篇叙事性记叙文,写于1989年9月8日。当时,作者已是90岁的老人。作者回忆了幼时、少时的读书经历,并向青少年朋友们传授多年来积累的宝贵的读书经验。一.读准下列字的读音。悬()念笸箩()烦琐()堆砌()酷爱()消遣()二.解释下列成语的意思。津津有味:如有所失:索然无味
3、:xuánpǒluosuǒqì形容兴趣很浓。好像失去了什么。没有一点趣味。Kùàiqiǎn自读课文,理清思路:课文哪些段落是作者“忆读书”的经历?文章的主要内容是什么?略读2~10自然段:这部分是按什么顺序写的?“那时”、“此后”、“这时我同时“分别指什么时候?作者是从什么时候开始自己读书的?分别读的什么书?冰心读过的书《三国演义》(罗贯中)《水浒传》(施耐庵)《红楼梦》(曹雪芹)《西游记》(吴承恩)《满江红》(岳飞)《声声慢》(李清照)《茶花女遗事》(小仲马)《聊斋志异》(蒲松龄)《封神榜》(陈仲琳)《荡寇志》(俞万春)《精忠说岳》(
4、李梅草)多读书自读2~10自然段,做批注笔记,看看哪些词语或句子能具体表现出“我”对读书的喜爱之情。深入阅读第11-13自然段:读书有哪些好处呢?读书好多读书,读好书希望我们推荐阅读:《青铜葵花》(曹文轩)
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