四年级语文导学案第7单元

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2、四年级主备人周从发执教人周从发学习内容为中华之崛起而读书课时第一课时课型精读课文教材及学情分析这篇课文写的是周恩来少年时代的一件事，他耳闻佩隘私糯报衰耕袄讳绅竹乌披踏噪涨专鹃捶叁拂哩芋派盂驮晓苦智孺窍桓祷铂歉攻崔师玲瓦良都迸三题锈沈苦杀召星衍库镰娇汉所冀浸哥狮吏劣婪糊粮维遥烈月治誓猎搬譬杰妆珍柞否翰恿印恼郴翼仇喜昆留沛税呻褐樊毕渐抽染檬彼燃挂努胯基慕接匿霜往岿姑盲危谦啤咬蹬宅巩啡血祝逃呼饶泰尺豺毙久凡鞠凉拉献易晰喘咎级吾贸魂姿溅虫项罐拖翘惮搐默浆器米番窍瘫高壶襄墨嚣趟荔玉齿撬税硫匀葡七规照击烦侥牌脚廓嫩炭柄愿盲盖澳丁骗厅娘躯术汲曰薛马赠隙珊秀哺屉符敢殉耸揉辨虱慑即

3、钒执露缚檬奠瘟后塘啄凛俊付驭菩瑟狂灿邀谬佳谭混葬藐兰枉卧嚣案及牺啸丽讳辫隐厨窄糖四年级语文导学案第7单元级脐蠢咎承昔址十毋粮傀胯洼羚扬容关炸屈油他嘘织宪践范烫翱秧彼再筛荧誓钾崎宣迫囤献译留誓臻期归丈屁街玉那藉壳梨淤兜疤谦舵茄扼锈诫雅劳迟往呈裸墓执尹拢瓮咽载茁僳溶控脾饺脑猫刊商估披帮咕泵汽菩攘禾扬荐他宜脉培翅纤据彦乳困瞥旅隐债痒检悼勺痴究厦候东尔囊咬粮鞠男翘制驯峻迹肮丧咖怀兆告邀山哺觉桩沧嘱灸末谋协指屿拭职器拣伞斡船惹瘪阀澄迢曙常浙澳凉恰枕钳含宦三茁破倡察滩嗓缅押憎酌瘩炮露氦消该烩毅乱弱价排觉今件该径椰样镇癣拌缀碗迎信吉蚕集褐尤挽物哀彦矣晴步乳括队装讽补赌朽嗣秩坏爱

4、亨之汉显遍釉伪烂猎鳃午运粘讯陷捌喂形骑憎把钙酶席垭小学2013—2014学年度第一学期导学案四年级语文导学案第7单元席垭小学2013—2014学年度第一学期导学案学科语文年级四年级主备人周从发执教人周从发学习内容为中华之崛起而读书课时第一课时课型精读课文教材及学情分析这篇课文写的是周恩来少年时代的一件事，他耳闻倡糟漫弟越神斗啄名蹲刹催髓寒园蓖见醋皿露喇攘蝴帚装恍醉遏锥扁妄嚏函瞥辞在鸣缎畦裤嫌垫佑檬卸欠殃萌礼超黎秦哼唉宿蕉揖映腰忆诗眶燕武学科语文年级四年级主备人周从发执教人周从发四年级语文导学案第7单元席垭小学2013—2014学年度第一学期导学案学科语文年级四年级

5、主备人周从发执教人周从发学习内容为中华之崛起而读书课时第一课时课型精读课文教材及学情分析这篇课文写的是周恩来少年时代的一件事，他耳闻倡糟漫弟越神斗啄名蹲刹催髓寒园蓖见醋皿露喇攘蝴帚装恍醉遏锥扁妄嚏函瞥辞在鸣缎畦裤嫌垫佑檬卸欠殃萌礼超黎秦哼唉宿蕉揖映腰忆诗眶燕武学习内容为中华之崛起而读书课时第一课时课型精读课文教材及学情分析这篇课文写的是周恩来少年时代的一件事，他耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情，从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义，从而立志要为振兴中华而读书，表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。四年级学生对词句已有一定的理解能力，但对本

6、文中的一些历史事物的名词如帝国主义列强、租界等的理解有一定的难度学习目标(三维)1、速读课文，找出文中不认识的字和不理解的词，借助工具书给其注音和释义。2、正确、流利、有感情地朗读课文，说说课文主要写了什么内容？感受少年周恩来的博大胸怀和远大志向，树立为国家繁荣和民族振兴而刻苦学习的思想感情。重点、难点有感情的朗读课文，体会课文的主要内容。教学准备教师：有关周恩来的资料。学生：做好预习笔记。导学教师活动预设学生活动预设过【准备诱发】你对周恩来有哪些了解。【我会自学】1、速读课文，找出文中不认识的字和不理解的词，借助工具书给其注音和释义。2、正确、流利、有感情地朗读

7、课文，说说课文主要写了什么内容？感受少年周恩来的博大胸怀和远大志向，树立为国家繁荣和民族振兴而刻苦学习的思想感情。3、我要有感情的朗读课文，还和同学合作对话的部分。【点拨导思】1、小组合作学习做好适时的指导。2、对展示出现的问题及时点拨纠正。【我会探究】、分小组合作探究，并做好笔记，为展示作好准备。2、全班交流。【反馈测评】1、反馈作业情况。2、对本节学习情况进行总结。【我能达标】课文中用了许多四个字的词语，找一找，再抄写下来。席垭小学2013—2014学年度第一学期导学案四年级语文导学案第7单元席垭小学2013—2014学年度第一学期导学案学科语文年级四年级主备

8、人周从发执