观《鉴史问廉》有感

《观《鉴史问廉》有感》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、观《鉴史问廉》有感　　观《鉴史问廉》有感（一）　　《鉴史问廉》是由中央电视台、中国共产党河南省纪律检查委员会、河南省新闻出版广电局联合摄制的大型历史文化纪录片，该片从王朝的更替、国家的兴衰、历史的警示、人民对清廉的追求等角度探寻廉政文化的力量，全方位展示了中国古代廉政文化的精华。　　鉴史：在于观察，通过查看引为教训的历史，可以使人提高警惕；问廉：着重在于"廉"字，廉者清也，治政之道在于求民安，施政之本在于洁自身。我们在影片中所看到的廉，可以是明朝海瑞"推清丈、平赋税，屡平冤假错案"的青天美誉，也可以是清代包拯"不持一砚归"的品行和志向，这些清官廉吏的故事感人至深。古代如此，现代更如

2、此，习近平总书记读了《人民呼唤焦裕禄》一文后，深受感动，挥毫写下"魂飞万里，盼归来，此水此山此地。百姓谁不爱好官？把泪焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意气！依然月明如昔，思君夜夜，肝胆长如洗。路漫漫其修远矣，两袖清风来去。为官一任，造福一方，遂了平生意。绿我涓滴，会它千顷澄碧。"深深表达了习近平对焦裕禄这位"好官"的崇敬之情和他自己爱民为民、责任担当的坚定情怀。　　党的十八大以来，以习近平总书记为核心的新一届中央领导集体，高瞻远瞩，认识到"腐败是社会毒瘤，如果任凭腐败问题愈演愈烈，最终必然亡党亡国".出台了《八项规定》《廉政准则》等一系列规定，通过开展党

3、的群众路线教育实践活动、"两学一做"活动，狠抓作风建设，从严治理党风，反"四风",打虎拍蝇，使党员干部宗旨意识更加强化，群众观念更加牢固，赢得了民心。　　作为一名普通党员，看过此片以后，感触颇深。在今后的工作中，我要进一步增强廉洁意识，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，在思想和行动上与党中央保持高度一致。　　一是加强理论学习，提升廉洁意识。《党章》和《廉政准则》等党纪条规明确了哪些是不能触碰的"高压线",如果触动了"高压线",就必然会受到党纪国法的严惩，轻则名誉受损，重则身败名裂；廉洁的思想阵地，正确的不能占据主流的时候，错误的就会占领，廉洁的对岸就是腐败，每一起腐败案件的发生

4、都是从廉洁意识的淡漠开始的。因此，我们党员领导干部必须加强对党纪条规的学习，要把制度规定学得入耳、入脑、入心，全面深入地领会其精神实质，筑牢拒腐防变的思想防线。　　二是立足本职工作，提高服务质量。结合供电系统的服务特性，把提高为民服务质量，争创群众满意作为一项经常性的工作抓好抓实，针对群众反映强烈的问题及时进行整改，始终把群众利益放在首位，时刻关心群众的用电需求，自觉站在人民群众的立场上认识和处理问题，当好人民的"公仆",全心全意为人民服务，真正做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。　　三是坚持倡廉建设，创省级廉政基地。襄城县供电公司不仅仅立足于"省级廉政文化进企业示范点",更要

5、以开展"两学一做"活动为契机，巩固和深化党的群众路线教育实践活动和"三严三实"专题教育成果，将廉政文化建设固化根植于日常工作之中，以廉政文化为引领，树立廉政风气，强化党员干部进一步增强党性、规矩意识，立足岗位，廉洁从政，争创"省级廉政文化基地"的建设。　　在今后的工作中，我将带领公司纪检监察部门认真履责、严肃执纪，为加强和改进作风建设提供监督和保障，为企业持续健康发展保驾护航。（系襄城县供电公司纪委书记）　　观《鉴史问廉》有感（二）　　"以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。"细阅省纪委联合人民出版社出版的《鉴史问廉》图书后，引人深思，同时，更能让人清醒

6、。从古至今，每一个腐败的故事都是从廉洁意识的淡漠开始的。廉洁的对岸就是腐败，当廉洁的意识不能占据主流的时候，人们往往会不自觉地滑向腐败的彼岸。因此，我认为党员干部必须做到知畏、知足、知止，只有这样才能适应新形势的要求，肩负起历史的重任，实现中华民族的伟大梦想。　　知畏。"畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。"把握好"畏"与"德",方能内心澄明、动静有常。不松廉政防线，不踩法纪红线，不违道德底线。对于党员干部来说，就是要做到"法无授权不可为",这也是"把权力关进制度的笼子"的另一种表述。要时刻把自己的言行、决策置于法律约束之内，在作出任何决策或形成某项决议时，都必须取得法律授

7、权，于法有据。　　知足。"祸莫大于不知足，咎莫大于欲得。"党员干部要做到知足常乐，其实并不难，关键是要正确看待自己的身份。党员干部是为人民服务的公仆，身为人民公仆就要懂得满足，要"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐".不能有太高的奢望，不能脱离实际搞自我设计，更不能不达到目的不罢休。而是要立足本职工作，踏踏实实，正视客观条件，不贪求、不妄想，在平凡的工作岗位上最大限度地发挥自己的才能，在自己平凡而伟大的人生中实现自我价值。　　知止。"知止而后定，定而后能静，静而后能安，安