化学教育实习调查报告

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1、温馨提醒各位大四同学：所提交的教案、班级活动方案、教育调查报告等必须由本人设计和撰写，讲究学术道德，学校将通过中国知网“大学生论文抄袭检测系统”等检测系统进行学术规范检测。关于民勤一中高一年级学生对化学实验态度的调查一．提出背景化学是一门以实验为基础的科学，化学实验既是化学学科内容的重要组成部分，也是学习化学知识的重要途径。加强学生对化学实验的重视程度，一方面可以提高化学学习的有效性，另一方面也可以培养学生的实践创新能力和科学素养的形成。但是，受到各方面因素的影响，民勤一中并没有开新课改所要求的所有实验，只是在条件允许下学生做部分实验。并且由于实验

2、室和实验条件的限制，在做实验时不是每个学生都有机会亲自操作。还有部分学生在做实验之前并没有进行充分的准备，做实验时不知如何操作，乱作一团。基于上述原因，我们对民勤一中高一年级学生对化学实验的态度做以调查。二．调查目的与意义1.本次调查主要目的是为了了解：（1）学生对化学实验的态度；（2）学生对化学实验的感兴趣程度；（3）学生对化学实验作用的认识程度。2.意义：使学生进一步了解化学学科的特点，体验化学实验是进行化学研究的基本方法；能够让学生全面认识化学实验在化学学习中的作用，明白化学实验的重要性；帮助学生形成严谨求实的科学态度和科学的自然观。三．调查

3、思路与方法本次调查采用问卷法，从高一年级十九个班级中选择七个班级，共448人，其中：高一(宏志)班（44人），高一(3)班（47人），高一（8）班（74人），高一（12）班（71人），高一（15）班（72人），高一（16）班（71人）。共发放问卷448份，收到有效问卷433份，占96.65%。本次调查结果的统计有我们调查团队（共6人）共同完成，经过多次一起分析调查结果，并完成调查报告。三．调查结果及分析1.学生对化学实验的重视程度题2.你认为化学实验对化学学习重要吗？A.非常重要B.比较重要C.重要D.不太重要所占比例49.4%24.7%23.6%

4、2.3%题4.你对学生实验的态度A.非常重视B.重视C.一般D.不重视，只为完成任务所占比例22.4%52.2%24.5%0.9%题3．平时练习中遇到实验题，如果对某些实验现象不太确定，你会选择A．有条件的话亲自做实验验证B．问老师或者同学C．查资料或者看答案所占比例25.6%22.0%52.4%据上述统计可以看出，绝大多数学生对化学实验很重视，49.4%的学生认为化学实验对化学学习非常重要，只有2.3%的学生认为化学实验不太重要；对于学生实验选择非常重视和重视的占76.6%，仅有0.9%的学生只是为了完成任务。但是，关于实验现象的确定问题，仅有2

5、5.6%的学生选择有条件的话亲自做实验验证，却有52.4%的学生选择了查资料或者看答案。这就反映出学生对化学实验的态度是积极的，条件允许的情况下，他们愿意亲自动手做化学实验，帮助自己来理解和巩固化学知识。2.学生对化学实验的感兴趣程度题1．你觉得化学和其它学科相比，有什么特点？A．很难，要识记的东西又特别多，学得很辛苦B．很有趣，尤其是一些奇妙的化学实验现象特别吸引我C．一般，都是高考科目，必须学习所占比例13.6%62.8%23.6%题5.你对化学实验感兴趣吗？A.非常感兴趣B.感兴趣C.一般D.不感兴趣所占比例45.7%43.2%10.4%0.

6、7%题6.你是否赞同做一些有意义的课外拓展实验？A.是B.否所占比例96.5%3.5%题7.你是否喜欢做家庭小实验？A.非常喜欢B.喜欢C.一般D.不喜欢所占比例14.1%43.9%37.6%4.4%由以上统计显示，大部分学生对化学实验有相当浓厚的兴趣。关于化学学科特点的问题，62.8%的学生认为化学很有趣，近三分之二；但有23.6%的学生选择了是高考科目，所以必须学习。有96.5%的学生赞同做一些有意义的课外拓展实验，仅有3.5%的同学选择了不赞同。从上述调查结果分析看出，学生对化学学科以及化学实验有相当浓厚的兴趣，在条件允许的情况下学生都非常喜

7、欢做实验，也愿意做家庭小实验，主要是实验条件所限，或者是高考压力下没有时间和精力去完成。3.学生对化学实验作用的认识题8．你完成化学实验后，感到收获有哪些A．能够亲自体验到科学研究的过程，加深了对课本知识的理解。B．只是按照老师的要求完成实验，不做过多思考。C．化学实验有一定危险性，况且不感兴趣，不怎么动手，通常都是看别人做。题9：目前的化学实验学习，你认为最欠缺的是A．化学实验方法的学习B．化学实验基本技能的训练C．化学实验兴趣的培养所占比例27.9%52.0%20.1%题10：对于化学实验，你最关注A．学习化学的概念和原理B．学习化学实验（科学

8、）方法C．产生探究化学问题的兴趣D．加深对化学基础知识的理解所占比例16.4%25.4%24.5%33.7%由以上统计数据