行风政风动员报告

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1、老师们：根据上级有关要求，今年，将对教育系统的政风行风进行民主评议。今天，我们在这里召开民主评议政风行风动员大会，一方面是市委、市政府和市教育局的客观要求，另一方面也是学校自身发展的需要。下面，我讲几点意见。一、统一思想，增强责任感和使命感学校教育涉及社会的方方面面，涉及到千家万户，可以说教育无小事，因为教育事业不仅关系到社会稳定，更关系着民族的未来，教育政风行风的好坏，事关人民群众的切身利益，事关青少年学生的健康成长，事关党和政府的形象。大力加强政风行风建设，认真开展政风行风评议活动，是办好人民满意教育的根本举措

2、，是促进教育事业科学发展的内在需要。我们一定要站在战略和全局的高度，充分认识抓好行政风行风评议工作的重要性和紧迫性。近年来，在市委、市政府和市教育局的正确领导下，我们坚持以科学发展观为指导，全面贯国家义务教育均衡发展的精神，严格规范办学行为，积极深化课程改革，围绕“一切为了师生的主动发展”的办学理念，做了大量卓有成效的工作，取得了显著成绩。但是，我们还存在着一些问题和不足。一是教师教育教学行为仍需规范。有的教师乱用教辅资料，布置大量机械性、重复性作业，学生学习时间过长，课业负担过重。有的教师甚至私办辅导班，搞有偿家

3、教。二是师德师风建设有待加强。个别教师职业境界不高，责任心不强，不注重学习，研究教学不深入，教育观念陈旧，教学方法滞后，教育教学水平有待提高。三是领导班子执行力有待提升。有的干部责任心、事业心不强，工作浮躁，落实力度不够；有的干部不敢碰硬，管理不严，助长了一些不良风气，导致群众有意见等等。这些现象和问题，虽然发生在个别人身上，但损害的是学校的整体形象，影响的是学校改革发展稳定的大局，务必引起高度重视，通过开展这次民主评议政风行风活动，认真加以解决。二、明确工作重点，全面落实行风建设和行风评议各项工作任务本次评议主要

4、分五个阶段进行：第一阶段是部署发动。主要任务是根据上级部门的有关要求，建立工作机构，制订实施方案，召开动员大会，营造良好行评氛围。beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesb

5、indingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore第二阶段是自查自纠。就是通过走访、座谈、发放征求意见表等形式，广泛收集群众的意见和建议，认真查找学校及个人在政风行风建设中存在的问题和不足，在这一基础性阶段中，我们要在创新方法，拓展渠道上狠下功夫，防止搞形式、走过场，真正把学校问题、领导问题、管理问题、教职工个人工作问题实事求是地找出来，积极开展自查自纠。第三阶段是开集中

6、整改。其任务是针对评议中查找的问题，积极制定整改措施，主动整改。整改情况、整改结果要及时向评议代表和社会各界群众通报；暂时不能解决的，要说明情况，提出整改方案和落实期限。这是民主评议的关键所在，我们应以人民群众满意为目的，动真碰硬，把解决具体问题和建立长效机制有机结合，纠建并举，务求实效。第四阶段是接受评测。学校将采取召开座谈会、发放测评表等方式，对整改情况进行明察暗访，跟踪调查，确保问题尽快解决。第五阶段反馈总结。学校将对民主评议政风行风工作进行认真总结，进一步健全机制和完善制度。还要树立典型进行表彰。三、强化意

7、识，确保行风建设和行风评议工作取得实效关于今年的行风评议工作，《市教育局2010年民主评议政风行风活动实施方案》已提出了明确要求，作出了具体安排。我们要坚持标本兼治、纠建并举的方针，以“加强政风行风建设，办好群众满意教育”为主题，明确任务目标，把握关键环节，扎实抓好政风行风建设和行风评议各项工作。1．牢固树立全局意识，进一步规范办学行为。强化监督检查，切实把规范办学的要求落实到教育决策、学校管理、教育教学的各个环节。要进一步加强课外活动管理，严格落实学生兴趣社团方案，提高体音美计算机和综合实践类等薄弱课程实施水平，

8、促进学生全面发展、个性发展、可持续发展。要严格规范学生作息时间，坚决消除各种变相加班加点行为，努力把时间还给学生、把健康还给学生。严格作业和考试管理，积极推进学生评价制度改革，切实减轻学生过重的课业负担。2．牢固树立师德意识，进一步强化队伍建设。树立教育良好形象，提升政风行风建设水平，加强师德师风建设是关键因素。要把师德教育作为教师队伍建设的第一要务，全面加