r2所得到电...

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1、R2所得到的电...1.图中1、2是用伏安法分别测定两个不同阻值的定值电阻R1、R2所得到的电流与电压的关系图线,则它们阻值的大小关系是()A.R1>R2B.R1<R2C.R1=R2D.无法判断2.小刚同学用如图电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。在此实验过程中,当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后,为了探究上述问题,他应该采取的唯一操作是A.保持变阻器滑片不动B.将变阻器滑片适当向左移动C.将变阻器滑片适当向右移动D.将电池个数增加3.把电阻R1=3EMBEDEquation.3、R2=6EMBEDEquation.3接入同一电路,关

2、于它们的总电阻(等效电阻)值,下列四个选项中,不可能的是:A.9EMBEDEquation.3B.2EMBEDEquation.3C.9EMBEDEquation.3或2EMBEDEquation.3D.3EMBEDEquation.34.如图,下列四个等式中,符合并联电路特点的是:A.I=I1﹢I2B.U=U1﹢U2C.R=R1﹢R2D.EMBEDEquation.35.我们做电学实验时应学会检查和排除电路故障。如图是一位同学研究串联电路电流、电压特点的电路图。当闭合开关时,L1亮,L2不亮,A和V均有示数,故障的原因可能是A.L1短路B.L

3、2短路C.L1断路D.L2断路6.学习电学知识后,物理兴趣小组对亮度可调的应急灯进行了探究,发现它的亮度调节开关相当于一个滑动变阻器,电路如图所示。闭合开关,用电压表和电流表对其进行测量,调节滑动变阻器使灯泡变亮的过程中,电压表和电流表的示数变化情况是(电源电压保持不变)A.电流表A的示数变小B.电压表V1的示数变大C.电压表V1的示数变小D.电压表V2的示数不变7.用实验研究导体的材料、长度、横截面积对电阻的影响时,供选择的导体规格如下表:你认为下面对导体选择最合理的一组是A.③④⑤⑥B、②③⑥⑦C、①⑤⑥⑦D、⑤⑥⑦⑧8.以下是一支笔的自述

4、:①将我斜插在盛水的玻璃杯中,你会看到我的身子变弯了;②我若躺在亮处,大家就能看见我;③我和圆珠笔是好朋友,都爱在纸上“玩”,不同的是,它在纸上“滚”,我在纸上“滑”;④你若把我的内芯接入电路,电流能从我的身上流过.你认为铅笔的自述中正确的是A.只有①B.只有①②C.只有①②③D.①②③④都正确9.如图,灯L1的电阻为R1,灯L2的电阻为R2,且R1>R2。闭合开关,导线a、b、c中电流的大小是()A.a中的电流最大B.b中的电流最大C.c中的电流最大D.一样大10.图12所示的电路中,小灯泡L1和L2都标有“3V0.25A”字样,电源由3节1

5、.5V的干电池组成。则下列说法中错误的是()A.S闭合后,L1、L2并联,且都能发光B.S闭合后,电路将发生短路C.要想使L1、L2串联,可去掉导线bD.若将导线M从接线柱B改接到A上,则两灯都能正常发光11.如图4所示,电源电压保持不变,R3=2R2,当闭合S1,断开S2时,R1两端的电压为10V;当断开S1,闭合S2时,R1两端的电压为8V,则R1:R2为A.4:5B.3:2C.3:1D.5:4C.电阻R出现断路D.电阻R出现短路12.图6所示的电路中小灯泡正常发光.若将小灯泡和电流表的位置对换,则()A.小灯泡不会发光B.小灯泡会被烧坏C

6、.电流表示数不变D.电压表示数不变13.一段均匀的电阻线,接在6v的电源上,通过它们的电流为200mA.若将这段电阻线等分成3段后,并联接在原电源上,则此时电路中的总电流为()A.600mAB.0.18AC.1.8AD.1.2A14.某同学在“用电压表和电流表测导体的电阻”实验中,按如图所示的电路图连接好电路,移动滑动变阻器的滑片,使滑动变阻器连入电路的阻值最大。闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,分别读出电压表和电流表的几组示数并记录,根据记录的数据,作出如图所示的U—I图线。则被测电阻R1的电阻值为欧姆。滑动变阻器的滑片在某一位置时,电压表的指

7、针位置如图所示(电压表所接的量程为0—3伏特),则电压表的示数为伏特。15.在某一温度下,两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示。则由图可知,元件A的电阻为Ω;将A和B并联后接在电压为2.5V的电源两端,则通过A和B的总电流是A。16.如图,电源电压保持不变,电阻R1=R2=R3=10EMBEDEquation.3。要使R2、R3并联,应闭合开关,此时电流表的示数为I1;要使R1、R2串联,开关S1、S2应(填“断开”或“闭合”),此时电流表的示数为I2;则I1︰I2=。17.图5是某同学设计的实验电路图。电源电压保持不变,闭合开

8、关s,为使滑动变阻器连入电路的阻值最小,应将滑片P移至最______________端(选填“左”或“右”)。此时,电压表的示数为3V,电流表示数为0

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