第二章上皮组织

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1、课程名称组织学与胚胎学专业、层次主讲教师学时3授课题目（章、节）第二章上皮组织基本教材或主要参考书目蔡玉文.普通高等教育“十五”国家级规划教材《组织学与胚胎学》C3-1、2；C4教学目的与要求：1．各种被覆上皮的结构特点，分布与功能意义。2．了解上皮组织特殊结构的光镜、电镜结构特点、分布，功能意义，连接复合体。3．了解腺细胞，腺上皮和腺的概念，外分泌腺的形态、结构、分类。大体内容与时间安排，教学方法：1.被覆上皮：单层扁平上皮，单层立方上皮，单层柱状上皮，假复层纤毛柱状上皮，复层扁平上皮和变移上皮的光镜结构，分布和功能。(6

2、0分钟)2.上皮细胞游离面的微绒毛和纤毛的光、电镜结构特点和功能。侧面连接的类型及其结构特点、分布、功能。连接复合体。基底面的基膜、质膜内褶的光、电镜结构及其功能。(40分钟)3.腺上皮：腺上皮、腺细胞和腺的概念。外分泌腺和内分泌腺的一般特点。外分泌腺的分类。粘液腺，浆液腺和混合腺的特点。腺细胞的类型。(20分钟)教材处理：小字不讲；加讲腺细胞超微结构特点；腺体分类只讲分内、外分泌腺，外分泌腺分类简提、点图。教学方法：多媒体教学课件教学重点、难点：重点：为上皮组织的基本特点，分类原则，上皮的特殊结构。难点：为常用研究技术及上

3、皮的特殊结构（主要是对细胞连接的理解）。３（教案续页）1.被覆上皮：覆盖于体表或衬于体内腔、管、及囊的内面。概述：即一般所通称的上皮组织，它排列成膜状，广泛被覆于身体的表面及衬附于体内各腔、管，囊的内面及某些器管表面。分类原则：①细胞排列的层次(侧面观)：单层、复层。②表面细胞的形态(侧面观)：扁平、立方、柱状。注意强调上皮细胞层数和表面细胞的形态。注意使用形象对比。单层扁平上皮(simplesquamousepithelium)：形态表面观：呈多边形，核扁圆，位于细胞的中央。侧面观：扁平形、细胞核处稍厚。分布：根据其分布部

4、位的不同，而有不同的名称。☆内皮：分布在心血管内表面的单层扁平细胞。分布在心脏、血管、淋巴管腔面的单层扁平上皮。它薄而光滑，可减少血液或淋巴流动的阻力，且有利于内外物质交换。☆间皮：分布在胸膜、腹膜、及心包膜表面的单层扁平细胞。分布于胸膜、腹膜、心包膜、肠系膜及包裹于器官袁管表面的单扁上皮。它表面光滑，便于脏器活动、减少麼擦。☆其他：分布在肺泡壁、肾小囊壁层、肾小管细段等处。单层立方上皮：(simplecuboidalepithelium)形态结构：为一层立方的细胞，细胞呈棱形立方状，核圆，居中，细胞间有少量的细胞间质。分布

5、：肾小管、甲状腺等处。功能：吸收或分泌等功能。2.上皮细胞游离面的微绒毛和纤毛的光、电镜结构特点和功能。侧面连接的类型及其结构特点、分布、功能。连接复合体。基底面的基膜、质膜内褶的光、电镜结构及其功能。⑴上皮细胞的游离面：①细胞衣(cellcoat)：结构：在EM在观察，在上皮细胞的表面覆盖有一层茸样的物质，称细胞衣。其主要化学成分是粘多糖蛋白和糖链。功能：粘着，保护和物质交换等。②微绒毛(Microvilli)：（1）结构；LM：不能分辨。功能：扩大细胞的表面的表面积，有利于物质吸收。③纤毛(Cilia)：功能：纤毛的摆动

6、与微管的滑动有关。⑵上皮细胞的侧面：——细胞连接①紧密连接②中间连接③桥粒④缝隙连接。3.腺上皮：以分泌功能为主的上皮。腺上皮：机体内以分泌功能为主的上皮称腺上皮腺的分类：（1）外分泌腺(exocrinegland)；形成的腺具有导管通到器官的腔内或身体的表面，分泌物经导管排出，如汗腺、胃腺等。（2）内分泌腺(endocrinegland)。形成的腺无导管，分泌物经血液或淋巴液输送至靶器官，如甲状腺、肾上腺等。60分钟1.课堂讲解教学为主，配合标本、模型展示、多媒体等教学手段。2.采用直观教学法、启发式教学法进行教学。3.学

7、时分配：3学时40分钟20分钟３（教案末页）小结被覆上皮的形态结构易掌握，简要讲述。复习思考题、作业题1.简述上皮组织的一般特点。2.上皮组织的分类、结构特点、功能与分布3.复鳞上皮与变移上皮的结构有何不同4.比较微绒毛与纤毛的异同点。5.预习：结缔组织实施情况及分析３