数据库技术与应用

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1、数据库技术与应用教学基本要求1、课程的性质和内容本课程是计算机应用专业的一门核心课程。课程内容以Access为基础并结合实验,详细介绍数据库基础知识、表的设计与应用,输入与筛选排序数据,表关系的建立,查询数据,创建窗体,报表设计,数据安全,数据库基础知识,表的设计与应用,输入与筛选排序数据,表关系的建立,查询数据,创建窗体,报表设计,数据安全。2、课程的任务和要求本课程以实践为主,授课教师首先要对相应的理论知识进行分析,让学生知其然并知其所以然,然后再对案例进行详细讲解,让学生在夯实理论知识的同时真正做到学以致用。3、教学中应注意的问题本课程基于

2、工作过程导向,工学结合特征鲜明。教学过程以就业为导向、以能力培养为主线。为促进学生主动学习,教学中需注意一下几个问题:(1)教学中可采取“问题中心”教学方法,促进学习预习;(2)充分利用多媒体教学设计,提高教学的效果,降低学生学习的难度;(3)根据学生学习的情况,为学生提供丰富的课件和课外教学资源,促进学习自主学习能力的提高;二、学时分配表教学内容总学时讲授学时训练学时一 数据库应用基础知识422(一)数据库常用术语11(二)数据库的发展阶段(三)关系型数据库11(四)ACCESS开发界面(五)数据库的创建、更改默认的文件格式、掌握高低版本转换二

3、表的设计与应用211(一)创建表11(二)创建主键与索引字段常规属性查阅的设置三输入与筛选排序数据422(一)输入数据11(二)导入导出数据(三)查找和替换数据11(四)数据排序数据筛选四表关系的建立624(一)表关系12(二)实施参照完整性1(三)修改关系、删除关系11表分析向导五查询数据844(一)查询概念22(二)利用向导创建查询(三)利用设计视图创建查询111(四)SQL查询11六创建窗体422(一)窗体概述11(二)窗体控件以及属性(三)创建窗体的方法(四)创建窗体的方法11(五)手动编辑窗体版面设置创建含有子窗体的窗体切换面板控制器七

4、报表设计633(一)报表的功能22(二)报表的设计(三)报表的分类、分组和排序八数据安全与备份422(一)数据访问安全知识11(二)数据访备份11九小型数据库应用系统开发16610(一)应用系统开发概述(二)主要功能模块设计(三)自动启动窗体的设置(四)菜单系统与工具栏的创建(五)数据库用户密码的设置等21(二)主要功能模块设计212(三)自动启动窗体的设置414(四)菜单系统与工具栏的创建422(五)数据库用户密码的设置等412总计884840三、课程的内容及重点第1章数据库应用基础知识教学要求:通过本章学习,要求达到:1、掌握信息、数据的概念

5、以及它们之间的关系;2、掌握数学模型的基本概念及四种常用的数学模型;3、重点掌握关系模型的基本内容;4、掌握数据库的概念及关系数据库的概念;5、了解数据库系统的基本组成;6、掌握数据库管理系统的概念;7、了解数据库系统的体系结构;教学内容:(一)数据库常用术语(二)数据库的发展阶段(三)Dreamweaver的全新界面(四)关系型数据库(五)ACCESS开发界面第2章表的设计与应用教学要求:通过本章学习,要求达到:1、掌握数据库中表的命名、结构的定义、字段类型的定义;2、掌握表的创建方法;3、掌握在表中输入数据的方法;4、掌握表的属性的设置及表中

6、数据的编辑;5、掌握表的使用;教学内容:(一)创建表(二)创建主键与索引(三)字段常规属性(四)查阅的设置第3章输入与筛选排序数据教学要求:通过本章学习,要求达到:1、掌握数据的导出及导入的基本操作步骤;2、掌握将Access数据转换成Word,EXCEL中数据的操作。教学内容:(一)输入数据(二)导入导出数据(三)查找和替换数据(四)数据排序(五)数据筛选第4章表关系的建立教学要求:通过本章学习,要求达到:1、掌握表的主关键字的设置、索引的创建及表间关联关系;2、掌握子表的使用。教学内容:(一)表关系(二)实施参照完整性(三)修改关系、删除关

7、系(四)表分析向导第5章查询数据教学要求:通过本章学习,要求达到:1、了解查询的类型及作用;2、掌握选择查询、参数查询、动作查询,修改查询的基本操作;3、掌握使用SQL语句进行查询的基本操作。教学内容:(一)查询概念(二)利用向导创建查询(三)利用设计视图创建查询(四)SQL查询第6章创建窗体教学要求:通过本章学习,要求达到:1、了解窗体的基本组成,窗体属性的设置。2、窗体创建的基本方法3、理解面向对象编程概念:对象、对象属性、事件和方法。4、掌握常见窗体控件功能、主要属性和操作。5、掌握数据输入和浏览窗体的建立方法。教学内容:(一)窗体概述(二

8、)窗体控件以及属性(三)创建窗体的方法(四)创建窗体的方法(五)手动编辑窗体版面设置(六)创建含有子窗体的窗体(七)切换面板控制器第7章

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