资源描述：
《unit 10 by the time i got outside,the bus had already left.》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、Unit10BythetimeIgotoutside,thebushadalreadyleft.Unit10BythetimeIgotoutside,thebushadalreadyleft. Ⅰ.Learningobjectives教学目标 SkillFocus ▲Narratepastevents ▲LearnPastPerfecttense ▲Writeandtalkaboutajokeinthepast ▲Learntoclassifywordsintonouns,verbs
2、andadjectives Language Focus 功 能 句 式 Narratepastevents（P76） BythetimeIgotup,mybrotherhadalreadygottenintheshower. BythetimeIgottothecinema,themoviehadalreadybegun.WhenIgottoschool,IrealizedIhadleftmybackpackathome. 词 汇 1．重点词汇 rush,lock
3、,empty,describe,farmer,marry 2．认读词汇 gotten,oversleep,ring,fool,costume,embarassed,announce,Mars,convince,authority,relative,broke,exhausted,reveal,AprilFool’sDay,panic,girlfriend,embarrassing,hoax,fled,spaghetti,thrill,ending,OrsonWells 3.词组 goof
4、f,runoff,ontime,givesb.aride,breakdown,showup,setoff,getmarried,apieceof 语 法 PastPerfecttense: BythetimeIgotoutside,thebushadalreadyleft. Strategy Focus 1.Sequencing 2.Classifying CultureFocus Punctuality. LearnaboutAprilFool’sDay. Ⅱ.Te
5、achingmaterialsanalyzingandrearranging教材分析和重组 1．教材分析 本单元以“Baddays”为话题,共设计了三个部分的内容： SectionA 该部分有4个模块：第一模块以讨论有关“morning”的两个问题(1a)引入单元话题，通过听力练习（1b）和对话练习（1c）让学生掌握一个过去完成时的句型；第二模块继续就第一模块的听力材料进行内容和时态练习（2a-2b）以及口语训练（2c）；第三模块以一个“hurriedmorning”的故事展开训练，训练
6、形式为阅读排序（3a）和回答问题（3b）以及口语练习（3c）。 SectionB 该部分有4个模块：第一模块是词汇的学习（1a）与运用（1b）；第二模块围绕“AprilFool’sDay”继续对过去完成时进行听力（2a-2b）和口语训练（2c）；第三模块继续围绕三个“stories”展开阅读（3a）和写作（3b-3c）训练；第四模块就“te
