学校德育特色方案

《学校德育特色方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、学校德育特色方案根据胡锦涛总书记在10月12日发表了《致中国少年先锋队建队60周年的贺信》，现按上级有关文件精神，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量”的殷切期望，我校制订了全队开展争当“四个好少年”活动方案。一、活动的目的：认真学习、深刻领会胡锦涛总书记致中国少年先锋队建队60周年贺信精神，牢牢把握少先队组织属性，切实履行新的历史条件下少先队工作的根本任务，通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动，把党中央的关怀和胡锦涛总书记的殷切期望传达到全体少先队员之中，团结、教育、引导广大少先队员自觉按照党的要求健康成长，牢记党和

2、人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。二、活动主题：争当“四好少年”三、活动时间：XX年3至6月。四、活动内容：（一）组织争当“四个好少年”学习讨论。学校少先队大队特别是中队、小队，通过队会、国旗下的讲话、红领巾广播等方式，向全体少先队员讲解争当“四好少年”的要求，重在讲解“四好少年”的具体内涵。根据不同年龄段少先队员的特点和实际，开展“人人争当好少年

3、”讨论活动。通过学习讨论，让少先队员原原本本知道争当“四好少年”的具体内容，了解党、团、队的特殊关系，逐步认识和理解争当“四好少年”与自身成长的密切关系。（二）宣传教育利用国旗下讲话、红领巾广播站、学校宣传栏、班级黑板报的宣传报道等各种少先队员们喜闻乐见的形式来让全校队员人人知道如何争当“四好少年”，各中队组织学习贺信精神，高年级队员撰写心得体会。（三）具体方案开展争当“四个好少年”活动要以广大少先队员为重点，开展各式各样的少先队活动。3月份：开展主题班队会在全校少先队开展以“牢记贺信要求，争当‘四好少年’”为主题班队会，有利于少先队员们实现自我教育

4、，自我觉悟，克服缺点，取长补短，互相学习，从而达到自我教育的目的，并做到使每个少先队员都能有所收获。4月份：开展环保活动本学期学校大队部将组织开展“红领巾废品回收站”活动，少先队员将通过这个活动进一步增强环保意识，同时，为综合实践课收集材料，通过共同劳动达到团结友爱的目的，鼓励每个少先队员都能献出爱心，帮助他人。这些活动不但增强了少先队员们的环保意识、创新意识、培养学生动手操作能力，而且提高了少先队员的思想道德品质。使少先队员们努力争当品德优良、团结友爱的好少年。5月份：开展体育活动在少先队员中开展体育活动是增强学生体质的一条主要途径；是培养学生能力

5、，发展学生个性的最佳环节；是对学生进行思想品德教育的重要途径。要切实保障体育健身活动的正常开展，要确保各项体育设施都能够正常使用，对体育设施进行补充与修复，要不断增加体育锻炼项目，还要大力开展各式各样的体育比赛活动，带动少先队员的积极性。本学期还要继续在大课间时间组织好“阳光体育”等活动，切实保证了每位少先队员都得到了良好的锻炼。体育活动的开展使少先队员们努力争当体魄强健、活泼开朗的好少年。6月份：开展歌唱比赛在全校开展歌唱比赛的活动展示了全校新时代少先队员的风采，学校大队部将举行以“歌所欲言”为主题的学生歌咏大赛。少先队员们将以一首首歌曲来陶冶情操

6、，活动不仅增强少先队员们的特长展示，也丰富了少先队员们的课余生活。使少先队员们能够牢记党和人民的重托，努力争当理想远大的好少年。开展争当“四好少年”活动是今年我校少先队组织的一项重大活动，也是促进少先队员蓬勃发展的一次历史机遇。因此，我们要把学习实践活动摆上重要议事日程，思想上高度重视，工作上落实责任，组织上提供保障，确保活动各项要求落到实处。