创意思维与设计new

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1、创意思维与设计——材料科学与工程余洁莹学号：201131180127（一）创意思维的理论概念：（1）创意思维中的“创意”创意，其实并没有一个真正意义上的解释和定义。但绝对不是一般意义上的模仿，重复，循规蹈矩，似曾相识。创意是平凡的东西加点不平凡，让人耳目一新。创意是建立新的更简便的生活方式。创意是传统的叛逆，是打破常规的哲学。创意是由于你对生活热爱而产生的关于细节的诸多思考。（2）创意思维中的“思维”思维，是建立在人们对现存事物的充分认识基础之上，经过大脑对这些现存事物的感性认识，理解，分析，总结等逻辑思考过程，从而对其本质属性作出内在的，联系的

2、，间接的，概括的反映。（3）创意思维的本质任何设计都是一个创新的过程，任何创新都是基于一定的创意思维。创意思维属于高层次的认识过程，它不仅通过思维揭露事物的本质以及内在联系，而且要在此基础上创造新颖的，前所未有的思维成果，创造新产品。创意思维是求新，求异的思维，创造性思维与创意活动紧密相连，是在前人知识，经验的基础上进行的创造活动。（二）创新思维的特征：（1）联想性：创新思维的联想不是胡思乱想，瞎想，而是综合设计师过去的经验，在在已经存在的形象的基础上通过联想形成新象。这需要广泛收集资料，认真分析，找出设计中的主要切入点和创新点。（2）灵感性：灵

3、感是无法预计和控制的，创造出奇发挥的突发性心里过程。（3）多样性和统一性：在做概念创新的时候，思维从一个事物转向另一个相差很远的事物，一种方式不好就选择另一种方式解决，表现出创新思维的广阔性和灵活性。有时候思考着在思考问题过程中不知不觉运用了各种思维方式，创新思维的多样性正体现在各种思维的综合运用，统一性则表现在寻求解决问题的方式这个问题上。（三）阻碍创意思维的因素：（1）环境障碍：包括外部环境和内部环境，外部环境有自然条件和社会条件，内部环境包括心里，信息，认识，情感，文化等。（2）心理障碍从众心理——面对新问题时，不必顾及多数人的意见，不必以

4、众人是非为准，这才能打破封闭。迷信权威——迷信权威会束镈人们的思想（3）认知障碍思维定势——习惯固定模式，阻碍新点子的产生。偏见和保守心理——个性的负面和狭隘性。功能固着——受事物经验功能局限，不能发挥潜在功能。结构僵化——认知受结构局限不能发现可变化的形态，导致创造思维受限制。（一）创意思维的方法（1）组合创新法：按照一定的原理或功能把两个以上的因素进行巧妙结合。①成对组合。将两种不同要素组合在一起。②内插式组合。以某一特定对象为主体，通过插入其他因素而产生新构思的方法。③辐射组合。（2）发散创新法发散创新是指思路由一个点出发，运用已有的知识，

5、经验，通过各种思维手段，沿着各种不同的方向，不同角度去思考。去发现问题，寻找问题。侧重培养发散性和开阔性，不限定结果。案例：日历作为思原点，发散思维（3）逆向创新法明确问题所求解的传统思路，以此为参照，尝试着以影响食物发展的诸要素方面（如：原理，结构，性能，方位，时序等），进行思维翻转，以寻求新的创见。案例：在桌布上来一幅写意一日三餐的饮食习惯，让我们每天面对餐桌的机会大大增加，更别提其他的应酬什么了。在进餐的时候，难免会污染桌歩，既不卫生又有碍观瞻，于是设计者重逆向思维出发，发明了这种创意桌布，当它被污染时，便会幻化出缤纷绚丽的图案，缓解人们的

6、不快情绪，同时也提醒人们：“它被污染了！”（1）类比创新法根据两个或两类事物某些属性相同，进而推出它们在其他属性上也相同的推理。（2）联想创新法通过一事物而联想到它事物而产生对某一具体事物的认识，理解并创新思路的心理活动过程。（3）灵感创新法。灵感不是与生俱来，它是人们对问题进行反复思考和探索后，有时百思不得其解，在思想高度集中至达到饱和时，大脑里有时突然会闪现出一个智慧之光，但如果不及时抓住，可能立即消失。灵感看是偶然得之，但并非凭空而来。它是在长期思考积累和实践经验的基础上而产生的突发性的心理现象。（4）综合创新法。就是把对象的各个部分，侧面

7、，因素联结和统一起来，从总体上进行考虑和研究的一种思维方法。创新思维的形成（1）酝酿准备阶段（是指明确问题收集相关信息与资料，使问题与信息在头脑及神经网络中留下印记的过程）（2）潜心加工阶段（围绕问题积极思索）（3）顿悟阶段（是指人脑有意无意地突现某些新形象，新思想，新创意，使一些长期悬而未决的问题在一念之下得以解决现象）（五）设计设计，是灵感与创新。灵动的思维是设计的本质，只有思维的灵动才有设计时那无边无际的想象空间。设计是一种态度。左右逢源的善变，才是真正的设计。在变中求通，在通中求变，是创意设计者突出的思维结构。而创意的思维才是设计者的变通

8、能力。由此可知，人的思维水平是设计的本质力量。设计是前提，思维是手段，两者关系密切，不可分割。。