英语 - shopping

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1、英语-Shoppinga:hello!canihelpyou?　　　　b:yes,iwantasweaterformydaughter,please.　　　　a:howaboutthisone?　　　　b:oh,good.thesizeisok.　　　　c:mum,idontlikethecolour.　　　　a:doyoulikethispurpleone?　　　　c:cool!thatsmyfavouritecolour.　　　　b:howmuchisit?　　　　a:sixty-eightyuan.　　　　b:heresthemoney.　　　

2、　a:thanks.　　　　size尺寸；大小　　　　purple紫色的　　　　cool棒的　　　　二、教学目的与要求　　　　1.能听懂、会说本篇对话；　　　　2.能运用会话中的句型进行扩展性的情景会话；　　　　3.能听懂、会说新单词：purple,size,cool。　　　　三、教学重点　　　　能运用所学句型进行扩展性的情景会话。　　　　四、教学手段　　　　运用多媒体辅助教学。　　　　五、教具准备　　　　一件毛衣，各种文具、食品、服装、玩具和水果等。　　　　六、教学步骤　　　　step1.greetings　　　　t:goodmorning,boy

3、sandgirls.gladtomeetyou.　　　　step2.presentation　　　　(1)lead-in　　　　t:youknow,imnewhere.ithoughtitwouldbehotinzhuha.buttodayitiscold.imjustinablouse.　　　　nowimfeelingalittlecold.soiwanttogoshoppingandbuysomewarmclothes.(readthetitle“shiopping”.)　　　　(2)playaguessinggame（课件：显示屏上出现一些碎片

4、，碎片慢慢扩大，变成一件毛衣）　　　　t:whatamigoingtobuy?whatdoiwant?justguessandsay:“youwant...”　　　　(3)(课件：教师走进一家服装店，与售票员进行交谈。)　　　　t=theteacherc=thecomputerss=thestudents　　　　c:canihelpyou?　　　　(learntosay:”canihelpyou?”)　　　　t:iwantasweater,sir.　　　　c:howaboutthisone?（课件：售货员拿出一件很大的毛衣。）　　　　t:ithink

5、itstoobig.　　　　c:howaboutthisone?（课件：售货员拿出一件很小的毛衣。）　　　　t：howaboutthisone?whatdoyouthink?　　　　ss:itstoosmall.　　　　c:howaboutthisone?（课件：售货员拿出一件对教师来说大小合适的毛衣。）　　　　（learntosay:”howabout...?”）　　　　t:ithinkthesizeisok.doyouthinkso?　　　　ss:yes!　　　　(learntosay:”size”.)　　　　(readaftertheteach

6、er:”thesizeisok.”)　　　　t:thesizeisok,sir.butidontlikethiscolour.　　　　c:whatsyourfavouritecolour?　　　　t:whatsmyfavouritecolouris...（课件：毛衣随着学生的回答变换颜色，并由此引出新授单词”purple”。）　　　　(learntosay:”purple”.)　　　　t:(takeoutapurplesweater)ilikethispurplesweater.　　　　　　　　(4)playagame:guessthepriceof

7、thesweater.　　　　ss:howmuchisit?　　　　s1:...yuan.　　　　(iftheprices1guessistoolow,theteacherwillsay:”up,up,up.”;iftoohigh,theteacherwillsay:down,down,　　　　down.”eachstudentshasthreechancestoguess.)　　　　afterthestudentsguessthepriceright,theteacherputsonthepurplesweaterandasksthestudent

8、s“amicool?”　　　　(leatntosay:”cool”.)　　　　step3.practice