石景山2015年区高三政治期末统考试题

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1、石景山区2014—2015学年第一学期期末考试试卷高三政治一、选择题:本大题共24个小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。1.我国少数民族地区有着多彩的民族风情、深厚的历史底蕴,将这些文化资源与旅游相结合,不仅促进了当地经济发展和群众生活水平的提高,还加强了各民族之间的沟通,增进了民族团结和民族凝聚力。这表明A.文化作为一种精神力量必然促进社会发展B.文化与经济、政治间相互影响和相互交融C.民族文化是本民族生存与发展的精神根基D.各族人民对中华文化都具有强烈的认同感2.2014年以来,在北京10条地铁线上的1

2、60个车站,每日有5个时段播放古典音乐作品。也许很多旅客没在意,但这些作品中的精神营养正悄然渗透到每个人的心中。因为,文化对人的影响具有的特点。A.潜移默化B.深远持久C.博大精深D.兼收并蓄3.东方园林和西方园林是世界园林体系中的两大瑰宝。以中国园林为代表的东方园林多追求人工与自然的高度谐调,西方造园则多致力于对自然的改造和加工,但两种园林都体现了对自然的热爱和模仿。这表明东西方园林文化①都具有鲜明的民族风格②在相互借鉴中渐趋融合③是个性与共性的统一体④既是民族的又是世界的A.①②B.①④C.②③D.③④4.面对城市人口密度大和公共文化空间不足、文化

3、服务供给与需求信息不对称等问题,北京市各级政府通过挤、挪、改、买等方式,建设各种公共文化设施;借助有线电视等科技手段,推送公共文化服务“菜单”,使群众足不出户便可了解和选择自己喜爱的文化活动。上述做法①表明群众积极开展精神文明创建活动 ②体现了政府大力发展公益性文化事业 ③是政府加快发展文化产业的生动表现④能够有效地保障群众的基本文化权益A.①②B.①③C.②④D.③④he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.T

4、hespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine高三政治第7页共8页5.制定全国统一的信用信息采集和分类管理标准,推动建立自然人、法人统一代码,建立黑名单制度……2014年以来,社会信用体系建设不断推进。加强社会诚信建

5、设,建立健全社会征信体系有利于①传承民族精神,引领社会发展②弘扬传统美德,提升公民修养③弥补市场失灵,避免经济波动④涵养道德环境,维护市场秩序A.①③B.①④C.②③D.②④6.《道德经》中有这样的记述:“图难于其易,为大于其细。天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。”下列名言警句中,与上述观点蕴含哲理一致的有①不谋全局者,不足以谋一域②勿以恶小而为之,勿以善小而不为③轻者重之端,小者大之源④权,然后知轻重;度,然后知长短A.①③B.①④C.②③D.②④7.近年来,我国人口形势发生了重大变化。为保持合理的劳动力规模,延缓人口老龄化速度,提升家庭抵御风

6、险能力,促进人口均衡发展,我国启动了单独两孩政策,即一方为独生子女的夫妇可生育两个孩子。这表明①一切应以时间、地点、条件为转移②主观与客观的统一是具体的历史的③人们通过实践能创造新的社会关系④人口变化规律能以人的意志为转移A.①②B.①③C.②④D.③④8.获得2014年诺贝尔生理学奖的三位科学家经过多年研究,发现了大脑神经元中的“位置细胞”“网格细胞”“方向细胞”和“边界细胞”,人们因此可以回答“我在哪里”“我是否来过这里”“从哪里出发到哪里去”等问题。这一研究成果再次佐证了①人脑具有产生意识的生理基础②意识是由动物心理自发形成的③人脑能够将观念直接

7、变为现实④意识是人脑对客观存在的反映A.①②B.①④C.②③D.③④9.2014年10月2-3日,全球创客嘉年华在北京798创意广场举行。“创客”,指一些不以赢利为目标,努力把各种创意变为现实的人。他们追求“想法当实现”,在实践中发现问题并努力寻找解决方案,用灵感与行动实现着自己的创新梦想。我们能从“创客”身上学到的优良品质是①善于追问和思考,科学揭示世界的本质②敢于质疑和探索,不断提出解决新问题③勇于拼搏和超越,突破真理适用的范围④勤于实践和创造,用实际行动成就梦想A.①②B.①③C.②④D.③④he"governingforthepeople","

8、Nomattertheinterestsofthemasses"conceptundersta

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