毛概期末事宜

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1、《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》期末相关事宜安排《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》一、社会实践环节《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》1、教学目的：在课堂教学的过程中，通过假期组织学生结合社会实际开展调查研究工作，使学生深入了解中国当代社会发展状况，以此增强学生对于课堂教学理论的深入理解，认同中国特色社会主义发展道路，坚定中国特色社会主义理想和信念。《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》2、实践要求：通过调查研究，提交6000—10000字的调研报告一篇，提交打印稿和电子版。《毛泽东思想与中国特色社会主

2、义理论体系概论》3、实践时间：寒假时安排时间进行调研，完成调研报告。春季开学后第二周的周六上交调研报告。具体时间：2月25日，上午9：30—11：00交稿地点：研修大厦南楼424过时不候《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》由每班班长将自己班所有的调研报告打印稿和电子版收齐，按时按质交作业。《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》4、考核方式：报告成绩给定为合格与不合格两类。优秀的调研报告推荐校科技创新基金或推荐到校报发表《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》封面：一、“概论课程2012寒假社会调查”（左顶格、小二号，楷体

3、）二、调研课题名称（居中，小一号，黑体）三、指导教师：（居中，二号，宋体）四、作者班级、姓名（居中，二号，宋体）五、装订：左侧5、调研报告写作格式《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》5、调研报告写作格式正文：1、题目（居中，小二、黑体）2、姓名、学号、班级（居中，小三、宋体）3、内容摘要（五号、仿宋体）4、关键词（五号、仿宋体）5、正文（小四、宋体、行间距17）6、参考文献（五号、仿宋体）《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》6、正文参考提纲调研的时间、地点、对象调研的目的、方法及方法论证（如果有调查问卷，请在此呈示）调研的

4、过程调研的结果（若是问卷调查，在此将数据一一列出并做出说明）调研的结果分析（若是问卷调查，在此对各数据结果和各数据之间的关系进行分析、讨论和说明）结论与建议参考文献目录（最好有参考文献，对最后的评分有积极影响，若实在没有参考文献此部分可省略）附件：如收回的调查问卷，调查纪录、收集的第一手材料、主要参考文献（杂志文章要复印件、网络文章要打印件，书籍要封面和目录的复印件）等《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》7、调研选题：1，基层民主政治建设的状况2，个体、民营经济发展的主要经验和面临的问题3，各阶层最关注的民生问题及其解决状况4，基

5、层党组织（乡村、社区、企业）现状和问题5，新时期中共党建的途径探索（企业、乡村、社区的个案分析）《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》二、小班讨论《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》“如何理解社会主义本质”1、讨论主题：《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》2、组织方式：（1）每两个自然版组成一个讨论班，每5-10个学生组成一个讨论组，每个讨论组写出一份400--500字的讨论发言提纲。围绕主题自拟题目。讨论提纲要上交。《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》（2）由学生干部到教务科借用讨论教室（原则上讨论都在三教

6、进行，以便检查）。将讨论的时间地点通知本讨论班全体同学，同时以手机短信报给任课老师。老师和助教在讨论时间进行检查并收缴讨论提纲。（3）题目下面将讨论组的所有成员姓名，班级、学号写清楚。2、组织方式：《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》三、期末考试《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》1、考试时间2011年11月12日13:15-15:15要求提前20分钟到考场《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》2、考试地点会计10-23-408化工10-13-411化工10-23-511会计10-13-511《毛泽东思想与中国特色社

7、会主义理论体系概论》地质10-9，国贸10-1，化工10-3，机电10-5，勘查10-5考试地点：3-413《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》热工10-1，热工10-2:3-414安全10-1，安全10-2，安全11-1，自动化10-1：3-415《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》祝大家考出好成绩！