“四好”领导班子创建活动自查总结

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1、I好”领导班子创建活动自查总结为了深入贯彻党的十七大和十七届叫、五全会精神，进一步加强新形势下党的建设，根据《中共XX县县委办公室关于深化县级部门领导班子“四好”活动的实施意见》（达委办发[2010]27号）文件精神，对照我局今年创“四好”工作规划，回顾了活动开展情况，进行了自查自评，自查结果得99分。现将今年我局领导班子开展创“四好”活动主要情况总结如下：一、加强理论学习，提高政治敏锐性为进一步加强领导班子思想和作风建设，提高领导班子执政能力和执政水平以及政治敏锐性，创新理论联系实际的学＞」载体。今年，我局党组在学习方式上坚持集中学习与个人自学相

2、统一，理论学习与边干边学相统一，请进來与走出去学习相统一。坚持周五学习制，把毎周五下午固定为学习时间，认真组织全局干部职工学习各种政策法规和业务知识，并作好考勤记录；坚持中心组学习制，领导班子成员和各部门负责人积极参加学＞」，并作好学＞」和考勤记录，参学率达100%;坚持读书活动定期开展。（一）把学习政治理论与学习有关政策法规有机结合局党组一班人带头组织党员干部职工重点学习了邓小平理论、“三个代表”重耍思想和党的十七届五中全会精神，《中国共产党党

3、Aj监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》、《八荣八耻党员干部读本》、《屮国共产党党员领导干部

4、廉洁从政若干准则（试行）》、新修订的《审计条例》、《审计署八不准工作纪律》等。（二）把学习政治理论和实例教育宥机结合首先开好警示会，为了深入贯彻党的十七大和十七届叫、五全会精神，进一步加强新形势下党的建设，根据《中共XX县县委办公室关于深化县级部门领导班子“四好”活动的实施意见》（达委办发[2010]27号）文件精神，对照我局今年创“四好”工作规划，回顾了活动开展情况，进行了自查自评，自查结果得99分。现将今年我局领导班子开展创“四好”活动主要情况总结如下：一、加强理论学习，提高政治敏锐性为进一步加强领导班子思想和作风建设，提高领导班子执政能力和执

5、政水平以及政治敏锐性，创新理论联系实际的学＞」载体。今年，我局党组在学习方式上坚持集中学习与个人自学相统一，理论学习与边干边学相统一，请进來与走出去学习相统一。坚持周五学习制，把毎周五下午固定为学习时间，认真组织全局干部职工学习各种政策法规和业务知识，并作好考勤记录；坚持中心组学习制，领导班子成员和各部门负责人积极参加学＞」，并作好学＞」和考勤记录，参学率达100%;坚持读书活动定期开展。（一）把学习政治理论与学习有关政策法规有机结合局党组一班人带头组织党员干部职工重点学习了邓小平理论、“三个代表”重耍思想和党的十七届五中全会精神，《中国共产党党

6、

7、Aj监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》、《八荣八耻党员干部读本》、《屮国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则（试行）》、新修订的《审计条例》、《审计署八不准工作纪律》等。（二）把学习政治理论和实例教育宥机结合首先开好警示会，学习先进人物的典型事例，开展反面教材的警示教育，做廉洁审计的带头人；其次加强审计为公的教育，教育党员干部认真贯彻“三个代表”的重要思想，学会自律、自省、自警、自重、自励，抗得住诱惑，顶得住歪风，管得住小节。三是开展了红色革命传统教育。在七一等重大纪念U期间，我局组织党员到朱德纪念馆、神剑园等革命传统教育基地接受了红色洗

8、礼。组织集体观看了《远山的红叶》、《第一书记》等红色电视剧和电影、维护党内团结，努力增强班子活力为了使领导班子真正成为贯彻“三个代表”重要思想，顾全大局、分工负责、团结合作、坚强有力的战斗集体，我局坚持凡是涉及到贯彻执行党的方针政策、重大工作部署、干部人事任免及群众切身利益的重人问题，均按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的规则议事（一）强化民主，健全班了运行机制一是把思想政治建设作为加强领导班子建设的一项根本性、全局性任务常抓不懈，增强了领导班子的凝聚力、向心力和战斗力，促进了班子领导核心作用的发挥二是围绕增强班子整体功能来加强思想政治

9、建设。结合创先争优活动，采取切实有效措施，解决突出问题，领导班子的创新能力不断加强，作风得到明显改进，整体功能得到有效发三是围绕提高科学决策水平来加强民主化建设。全局重大事情坚持走群众路线，坚持民主、公正。班子坚决按照“集体领导、民主集屮、个别酝酿、会议决定”的原则，建立了班子议事规则、完善了决策程序四是围绕干部廉洁自律来加强班子领导。通过建立层级职责要求体系，明确了党政“一把手”、副职和各部门的责任；通过班子会议、支委会强化班子廉洁自律意识化能力建设，起好领导班了带头作用一是抓好学习力建设。争做学习型领导，通过学政治业务，学法律知识和管理科学，提

10、高学习力。二是抓好创新力建设。围绕实际创新，通过常规活动、重要工作寻求创新思路，通过发展屮问题的解决寻求创新方法，通过推动