七年级语文上册1《忆读书》练习语文版

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1、1　忆读书01　　积累运用1．字词积累——读下面一段文字，根据拼音写出汉字。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下fánsuǒ(　　　)的《封神榜》，看了人物如生的《水浒传》就不会看suǒránwúwèi(　　　　)的《荡kòu(　　)志》等等。对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的，duīqì(　　　)了许多华丽的词句的、无病而shēn(　　)、自作多情的风花雪月的文字，我一看就从脑中mǒ(　　)去。2．字词积累——把下面词语中的错别字用“____”画出并工整地改正在方框内。人情事故　无病而呻　不能自己若有所失　天罡地熬　兴亡盛衷3.词语积累——根据语境

2、解释词语。(1)我只好带着对于故事下文的无限悬念，在母亲的催促下，含泪上床。(　　　　　　　　)(2)尤其是以“寻寻觅觅”起头，描写尽了“若有所失”的无聊情绪。(　　　　　　　　)(3)就请人去买林译小说来看，这又使我知道了许多外国的人情世故。(　　　　　　　　)4．文化积累——文学常识填空。(1)“我听得津津有味，什么‘宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功’，真是好听极了。”句中的“豪杰”指的是________________。(2)《红楼梦》是在我十二三岁时看的……还是到了中年以后再拿起这部书看时，才尝到“______________________

3、__”，一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。(3)冰心，原名________。现代作家，儿童文学作家。她在印度著名诗人________(人名)《飞鸟集》的影响下创作的《________》《春水》，集中体现了________、童真、自然三大主题，是人们公认的小诗创作的最高成就。5．语言运用——在下列各句的方框内，填上恰当的标点符号。(1)我听得津津有味，什么宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功真是好听极了。(2)还有就是李易安的《声声慢》，她那几个叠字寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚写得十分动人。(3)书看多了，从中也得到一个体会物怕比，人怕比，书也怕比，不比

4、不知道，一比吓一跳6．语言运用——依照下面的例句再仿写两句以构成一组排比句。例句：生命是盛开的花朵，绚丽多彩，灿烂芬芳。仿句：生命是__________________________；生命是______________________________。7．综合性学习。新学期，为响应学校主题为“美丽中国——携手经典，与好书为伴”的活动，你所在的班级打算开展创建“书香班级”的综合性学习活动，请你积极参与。(1)下面是你校开展“书香班级”的综合性学习活动的具体措施，请结合实际情况，再补充两项措施。措施一：举办一次读书征文(演讲)比赛。措施二：_______

5、_____________________________________________措施三：_________________________________________________(2)大家准备在教室内张贴标语来营造浓浓的读书氛围，请你拟写两条。5(3)在主题班会上，同学们纷纷发言，畅说自己的读书感悟。请仿照甲、乙两人发言的形式，续写完成你的发言。甲说：“书是一叶扁舟，带你遨游知识的海洋。”乙说：“书是一驾马车，带你畅游博大的历史。”你说：“________________________________________________

6、___”(4)有同学在学校里发起了关于阅读兴趣的调查，得到以下材料。请仔细阅读表格中的数据，说说你的发现。02　　课内精读阅读“我自1986年到日本访问回来后即因伤腿闭门不出……读书好，多读书，读好书”，回答问题。8．结合加点的词语，体会下面语句流露的情感。我自1986年到日本访问回来后即因伤腿闭门不出，“行万里路”做不到了，“读万卷书”更是我唯一的消遣。9．作者用哪两个短语概括了自己阅读现代优秀文学作品时的真切感受？10．结合选文说说，作者认为怎样的书才能算得上好书？11．结合自己的阅读体验，说说你对“读书好，多读书，读好书”的理解。(不少于50字)

7、03　　拓展阅读(原创)甘美的回味5丰子恺①一次我偶得闲暇，温习从前所学过的弹琴课。一位朋友拍拍我的肩膀说道：“你们会音乐的真是幸福，寂寞起来弹一曲琴，多么舒服！唉，我的生活太枯燥了。我儿时也想学些音乐，调剂调剂呢。”②这朋友说我“寂寞起来弹一曲琴多么舒服”，实在是冤枉了我！因为我回想自己的学习音乐的经过，只感到艰辛与严肃，却从未因学习音乐而感到舒服。③记得我在杭州第一师范读书的时候，最怕的功课是“还琴”。李叔同先生每星期教授我们弹琴一次。先生先把新课弹一遍给我们看。略略指导了弹法的要点，就令我们各自回去练习。一星期后我们须得练习纯熟而来弹给先生看，这

8、就叫作“还琴”。这不是由教务处排定在课程表内的音乐功课，而是先生给我们规定的课外修业。故还琴的