高一化学非金属元素及其化合物

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1、主题5非金属及其化合物一、硫及其化合物会考内容标准1、知道硫的物理性质；了解硫的主要化学性质（与氧气的反应）；2.、知道二氧化硫的物理性质；了解二氧化硫的主要化学性质（与水、氧气的反应，漂白作用）；3、了解浓硫酸的主要化学性质（脱水性、氧化性）；4、认识硫及其化合物之间的转化关系请对下列硫及其化合物进行分类，并说出分类的原因。S、SO2、H2SO3、Na2SO3、SO3、CuSO4、H2SO4会考内容标准认识硫及其化合物之间的转化关系会考模拟1、下列关于硫的叙述中，正确的是（）A．能溶于水B．是一种白色固体C．在空气中燃烧生成二氧化硫D．在纯氧中燃烧生成三氧化硫C黄色不溶于水，

2、微溶于酒精，易溶于二硫化碳会考内容标准知道硫的物理性质，了解二氧化硫与氧气的反应。会考模拟2（08夏）铜与浓硫酸反应的装置如右图所示。请回答：（1）仪器A的名称是。（2）铜与浓硫酸反应的化学方程式为。（3）该反应体现了浓硫酸的（填序号）。①氧化性②还原性③酸性（4）反应后可观察到品红溶液由红色变为色。会考内容标准了解浓硫酸的氧化性及二氧化硫的漂白作用。试管①③无3、浓硫酸在实验室可用来干燥Cl2、HCl等气体，这是利用了浓硫酸的__________性。蔗糖遇浓硫酸变成黑色蓬松状物质，是由于浓硫酸具有__________性。若将盛有浓硫酸的容器敞口放在空气中一段时间后,其质量会_

3、_________（填“增加”、“减少”或“没有变化”）。会考模拟会考内容标准了解浓硫酸的一些特性。吸水性脱水性、氧化增加二、氮及其化合物会考内容标准了解氮气的主要化学性质（与氢气、氧气的反应）知道一氧化氮和二氧化氮的物理性质；了解一氧化氮的主要化学性质（与氧气的反应）；了解二氧化氮的主要化学性质（与水的反应）了解硝酸的主要化学性质（酸性、氧化性）知道氨气的物理性质及其用途；了解氨气的主要化学性质（与水、氯化氢、氧气的反应）了解铵盐的主要化学性质（受热分解、与碱的反应）认识氮及其化合物之间的转化关系了解氨气的实验室制法硫和氮的氧化物对环境的影响。NO2、NO、N2、NH3、NH

4、4Cl、HNO3、Cu(NO3)2请根据对硫及其化合物的分类，将下列含有氮元素的物质进行分类，并说明分类依据。氮元素的转化线单质氧化物酸盐氢化物NH4ClCu(NO3)2HNO3NONO2N2NH3NH3NH4ClHNO3Cu(NO3)2NO2N2NO0+4+5-3+2最低价中间价最高价会考内容标准思考：如何用铜和硝酸来制备硝酸铜？写出你的设计方案。1（08春）下列气体排入大气，不会造成空气污染的是()A．N2B．SO2C．NO2D．NOA会考内容标准硫和氮的氧化物对环境的影响。会考模拟2（会考说明）氨是一种重要的化工产品，通常是色、具有气味的气体，密度比空气的（填“大”或“小

5、”），（填“极易”或“极难”）溶于水。知道氨气的物理性质；了解氨气的实验室制法。会考内容标准会考模拟无刺激性小极易3（07春）右图是实验室制取氨气的装置图。请回答：（1）实验室制取氨气的化学方程式为。（2）因为氨气的密度比空气的（填“大”或“小”），所以收集氨气的方法是（填序号）。①向上排空气法②向下排空气法（3）干燥氨气可选用的试剂是。①碱石灰②浓硫酸(4)如何检验氨气已经收集满？会考模拟会考内容标准氨气实验室制法②①用湿润的红色石蕊试纸放在试管口，若试纸变蓝，证明已满。3、（08春）在化学课上，围绕不活泼金属能否与硝酸反应，进行了如下实验探究：在两支试管中各放入一小块铜片，

6、分别加入稀硝酸和浓硝酸，立即塞上带导管的胶塞，并将导管通入另一只盛有NaOH溶液的试管中。请回答：（1）实验中观察到，其中一支试管中反应较缓慢，产生的一种气体是（填化学式）。（2）另一支试管中反应剧烈，产生的一种红棕色气体是（填化学式），写出产生该气体的化学方程式：。（3）根据上述实验现象，表明硝酸具有（填序号）。①酸性②不稳定性③强氧化性会考模拟4、下列有关物质用途的说法中，不正确的是A．液氨可以用来做制冷剂B．二氧化硫可用于漂白纸浆等C．铝制容器可用于盛放稀硫酸D.过氧化钠可用作呼吸面具中氧气的来源会考内容标准氨气的用途。C下图是某同学设计的木炭和浓硫酸反应并检验所得产物的

7、实验装置。请回答：（1）在装置①—④中，有明显错误的一个是（填序号）。（2）写出木炭和浓硫酸反应的化学方程式：。（3）装置①—④所盛放的试剂分别是其作用分别是①②③④。135均线战法http://www.zcaijing.com/junxianzhanfa/rld336kir