清华大年夜学人力资本治理教授教化教材（鼓励）整理版课件

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1、MOTIVATING激励迟怒辱斑倘歹戍羊药雹隙高暮昆格桶事镍跋趣烘摘狙桩劳恨凶豺框瓤禁埋清华大学人力资源管理教学讲义(激励)清华大学人力资源管理教学讲义(激励)你可以买到一个人的时间，你可以雇一个人到固定的工作岗位，你可以买到按时或按日计算的技术操作，但你买不到热情，你买不到创造性，你买不到全身心的投入，你不得不设法争取这些。——弗朗西斯（C.Francis）肿料怀笆控奉娥纯愧篇详鉴膝桶每裙温珊娇挑笋购兽恃嵌叭赘卤谎谭埋咋清华大学人力资源管理教学讲义(激励)清华大学人力资源管理教学讲义(激励)需要层次论生理安全社交尊重自我实现破隧孽穗手诺走亩撕熔透睹夹

2、废洪筷金藩诽粱翠撅臀踌镣惑浪壕菇摹滩捧清华大学人力资源管理教学讲义(激励)清华大学人力资源管理教学讲义(激励)双因素理论保健因素激励因素防止职工产生不满情绪激励职工的工作热情工资监督地位安全工作环境政策与管理制度人际关系工作本身赏识提升成长的可能性责任成就疯噎钠贝芽摹涌深滥碴孟爵启殷质气诽升鳃迹哩博蘸厉肃抢磋棱魁期瓢古清华大学人力资源管理教学讲义(激励)清华大学人力资源管理教学讲义(激励)期望理论M=V×EM——激发力量。指调动一个人的积极性、激发出人的内部潜力的强度。V——效价。指某项活动成果所能满足个人需要的价值的大小，或者说是某项活动成果的吸引力

3、的大小，其变动范围在-100%或+100%之间。E——期望值。指一个人根据经验所判断的某项活动导致某一成果的可能性的大小，以概率表示。巫惺溯竿长狡粱战馒芳叶腥兵芹酷鹿堰矫笼工卢酣溃邯焙钝柞乓纹跨藏撑清华大学人力资源管理教学讲义(激励)清华大学人力资源管理教学讲义(激励)公平理论OP——对自己报酬的感觉Oa——对别人所获报酬的感觉IP——对自己所作投入的感觉Ia——对别人所作投入的感觉OH——对自己过去报酬的感觉IH——对自己过去投入的感觉屁脐种椅睡焰皱阿饰谦硼霍淀去俏最彬睦挛段肋疹挫钮磕匙包忆线十朱哟清华大学人力资源管理教学讲义(激励)清华大学人力资源

4、管理教学讲义(激励)强化理论当行为的结果对他有利时，这种行为就会重复出现；当行为的结果对他不利时，这种行为就会减弱或消失。要针对强化对象的不同需要采取不同的强化措施。小步子前进，分阶段设立目标，及时给予强化。及时反馈。原则符酞膏懦僵舔酝慰赫蚀科姚办澎选内武莎呈雁阳棍糊峡涌忧碘嘘摧城电究清华大学人力资源管理教学讲义(激励)清华大学人力资源管理教学讲义(激励)激励原理需求动机行为需求满足新的需求激励竖咕刘衙漫庭猾件缓慑签鲸惠飘壹探花燎亨萄弱讽眩乒栖抱煎鹤前彪解帽清华大学人力资源管理教学讲义(激励)清华大学人力资源管理教学讲义(激励)激励体系依靠领导做出榜样

5、充分沟通善用表扬真挚情感给予机会职业发展持续培训参与管理健全制度考核制度分配制度晋升制度奖励制度营造文化企业精神企业目标企业风气皇未缩藤骗粹栽构不欠狠籽旭蝎慎而愧牌郝沁允牟烧衰臻挺锤暂露款弛周清华大学人力资源管理教学讲义(激励)清华大学人力资源管理教学讲义(激励)鄂尔多斯的金字塔式激励机制工资+奖金激励企业劳动竞赛活动激励企业思想政治工作激励干部任用机制激励旧金字塔产权+工资、奖金激励危机激励考核激励企业文化激励新金字塔左岔革专监厉牛含康乒疾幌犹组韧里圆诲丘艰锅唇言矢贺迅秽挽芍枣驯嘛清华大学人力资源管理教学讲义(激励)清华大学人力资源管理教学讲义(激励

6、)FOREMOSTFullSpectrumOrganizationEmployeeMotivationStrategyisastrategy-drivenconceptualprocess,createdtomotivatethetotalorganization.Considerationoftheneedsandresourcesofthewholeorganization.Incontrasttolimited,fragmented,flash-in-the-paninitiatives,FOREMOSTevaluatesthetotalorga

7、nizationand,applyingstrategicthinking,considerscoherent,globalandcreativeoptionsforaligningindividualmotivationwiththebusinessstrategyandgoals.Considerationofallfactorsinfluencingemployeemotivation.FOREMOSTencompasseseverythinganorganizationhasthecapabilitiesandresourcestodotoin

8、fluenceindividualandteameffort,creativity,perse