《公共政策概论》网上形成性考核作业 

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1、《公共政策概论》网上形成性考核作业<2015年12月》第1次任务:分组讨论第2次任务:一、实践题(共1道试题,共100分)1.考核任务形式:调查报告考核内容:主题:运用公共政策基本原理和相关知识,结合实际撰写一份调査报告或工作报告。(字数在800—1000字之间)(100分)考核要求:1、认真学习《公共政策概论》第六章一第九章内容,选择一个比较熟悉又有实用价值的问题。2、综合运用相关理论、方法、知识。3、可以通过各种途径收集资料,可以查阅有关文献,可以到网上搜索资料,也可以发调查W卷或召开座谈会等,但必须注明资料来源。凡资料

2、详实、來源清楚的至少可以得及格分;凡资料不实,來源不清的为不及格。4、必须使用Word修改功能,以保留原始修改记录。不得抄袭,抄袭者成绩为不及格。第3次任务一、案例分析题(共1道试题,共100分)1.考核任务形式:案例分析考核内荇:运用公共政策分析方法,对某个案例进行较为详细的分析。巾分部(省级电大)责任教师提供4个案例,学员任选其一,字数在1000字以上)。考核要求:1.认真研读教材第10章一第14章的闪容。2、要充分运用利益分析、政治学分析、经济学分析、伦理分析、量化分析这五个方法,分析过程中不得少于两个方法。3、分析过

3、程要逻辑一致,前后呼应。4、言之有理,持之有裾,能自圆其说。5、必须使用Word修改功能,以保留原始修改记录。不得抄袭,抄袭者成绩为不及格。第4次任务一、单项选择题(共20道试题,共40分)1.公共政策是()依据特定吋期的目标,通过对社会中各种利益进行选择与整合,在追求有效增进与公平分配社会利益中所制定的行为准则。A.政府A.企业B.个人C.社会组织1.公共政策的核心要素是()A.利益B.权力C.公共D.权威3.直接或间接地参与公共政策过程的各个环节,对公共政策制定、执行、评估和监控等活动有影响或试图施加影响的个人、团体或组

4、织是指()A.公共政策主体B.公共政策客体C.非官方决策主体D.执政党4.在西方,与立法权、行政权和司法权并列的“笫叫种权力”是指()A.公民B.非政府组织C.利益集团D.大众传媒5.那些受公共政策规范、管制、调节和制约的社会成员被称为()A.公共政策客体B.目标群体C.思想库D.政策目标6.()构成政策系统运行的外部条件,影响和制约着公共政策过程。A.公共政策环境B.全球化C.国际化D.信息化7.国闪政策环境屮的文化环境不包括()A.传统习俗文化B.政治文化C.精英文化D.普通文化水平8.荷兰经济学家()是最早试图对政策工

5、具加以分类的学者。A.萨拉蒙B.罗威A.林布隆B.科臣6.()是指政府通过一系列行政管理过程(通常由特别指定的管制机构来执行),要求或者禁止个人和机构的大部分私人活动与行为的一个过程(或一种活动)。A.管理B.强制C.管制D.限制7.卡尔.帕顿和大卫.沙维奇在()一书中提出了确定问题边界的便捷计算方法。A.《公共政策分析和规划的初步方法》B.《公共政策分析导论》C.《理解公共政策》D.《政策分析屮的问题界定》8.()的建立是社会问题转化为政策问题的关键一步。A.政策问题B.政策议程C.政策目标D.政策对象12.政策方案制定在

6、整个政策过程中居于()地位。A.权威B.重要C.次要D.枢纽13.政策方案评估的重点内各是()。A.效果评估B.可行性评估C.风险评估D.价值评估14.完全理性决策模型的理论前提是决策者是()。A.政治人B.文化人C.经济人D.精英15.政策执行研究作为一种新的现象兴起是以1973年的普雷斯曼和韦达夫斯基写的()出版作为标志。A.《执行》B.《政策执行与评估》A.《奥兰克计划》B.《公共政策学》13.公共政策评估过程包括评估准备、(>和评估总结三个阶段。A.评估调查B.评估实施C.评佔执行D.评估完成14.政府机构为了满足自

7、身生存与发展的需要,为了完成行政管理任务,实现行政目标所需要的各类资源和条件的总称为()A.正常利益B.超常利益C.失常利益D.合理利益15.维护和实现()是国家和公共权力产生的主要原因。A.集体利益B.公共利益C.家庭利益D.个人利益16.公共政策政治学分析模型主要包括()和集阴分析模型。A.价值分析模型B.史密斯模型C.精英分析模型D.多源流分析模型17.公认的福利经济学之父是()。A.帕累托B.庇古C.肯尼思•阿罗D.萨缪尔森二、多项选择题(共5道试题,共20分)1.社会利益的内容包括()A.社会分享性的公共利益B.组

8、织分享性的共同利益C.私人独享性的个人利益D.集体分享性的个人利益2.在我国,官方决策主体主要包括()A.立法机关B.行政机关C.司法机关D.执政党1.麦克唐奈和艾莫尔根据政策工具所欲求的目标,将政策工具分为()。A.命令型工具B.激励型工具C.能力建设型工具D.系统变迁型工具2.公共政策

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