劝学(节选)第三课时

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1、劝学（节选）学案制作人：铜山区夹河中学高一语文备课组2012-9-5第三课时学习目标：1、了解荀子有关学习态度的阐述。2、积累“兴、功、强、用”等文言实词，掌握“之、而”三个文言虚词，熟记“爪牙、寄托”等古今异义词。3、理解从三个角度论述中心论点的方法。一、文言知识点梳理1、古今异义（1）蚓无爪牙之利古义：今义：（2）用心一也古义：今义：（3）非蛇鳝之穴无可寄托者古义：今义：2、一词多义（1）强挽弓当挽强，用箭当用长蚓无爪牙之利，筋骨之强策勋十二转，赏赐百千强（2）而青，取之于蓝而青于蓝君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣吾尝终日而思矣锲而舍之积善成

2、德，而神明自得3、词类活用上食埃土，下饮黄泉4、判断下列文言句式并翻译蚓无爪牙之利，筋骨之强2劝学（节选）学案制作人：铜山区夹河中学高一语文备课组2012-9-5二、重点句子翻译1、故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。翻译：2、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。翻译：3、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。翻译：4、蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。翻译：三、合作探究1、第三段主要论述什么问题？分为几层？2、荀子是用什么方法论述问题的？这种写法有什么好处？3、本文的中心论点是什么？荀子是从哪几个方面来阐述这个论

3、点的？四、课堂总结五、课文背诵：1、指导背诵第三段。2、复习一、二段。2