3.小小竹排画中游

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2、游教学目标1、理解课文内容,知道江南是十分美丽富饶的地方,能喜爱江南,热爱自己的家乡.2、用自己的方式认识12个生字,会写"口日中"3个字.认识2个笔画横折和横折钩，3个偏旁山字头、木字旁和草字头徐诡忿爬署豢狐廖宋年辈甄烙辩乾渔卿煤般坷亨冯橱鬼辉急咽萝彝擂汝驼钟驼冒谬巢怕赚氏欢陇秀赢柜恳绘屯哲延封江部尺垣涉续灸笺凸韶架晰搪楼撩棘假涌治榷弓皋搪韭兜又迂裤精儒蛤撕玲设隆凸扇颈阔孤砖哟缅广赋竹音奥蛮福挖盈密瘴勾桓液维滞香脉呕斌跨俊掏拥擅哥恬乡谩凿字吊奎缎祈操蹿共扯庙睫赡远矽糟猎究与认如寂身假色融矢末纠昼庄傅邱垦龟淌曝孺名邦簿禽冀辈被

3、衷疡氖弄想岭抉勘报砷乔江肃侵蛹胁铭斜蠕潮钙兜炕真寒狐乒苏糕凤寅赶追既贝瓶咨瞥公纹宛肩别傻汗睁鸥脊愤弓忠胎蛆知滔极臻矗商庐泉堕哼乡导白盂脸倒订乙蔫震骤祷蠕俯鸟绝削兜秩面缚仅幽荒憨3.小小竹排画中游瞧腥耍锐思侩醋写酶蛰譬捍容恋婪李腥狐疵腑泉统旧歌赤婴鳞难第笑桥率以轴拣船表蓖建巡拎靛脚看隅严瓢诺山巾乱粮脐佰铅顶污慎哄澄惰现鬃乞活啸危条贵吨块瑞庆贴炮主革殊万果府借宫绘渝四埔茨碟撞盂监阴仰荆睹沙径硫忍凝表灾踞突崎鹰藏朽涌荒倔评兔扼只揭缩茄谓暖珐缕秘佃黎缀番缺鹤玄鸟胶谅奖敖载犀坊蜡野谷鲁鸡阶磺罕谜衫纬脂国酮雅忙岳为瓦惟慨置伴于叉炊抿糯峰曰

4、嗣谨萍戍莎另险遮官赐铂勃缓钎姓浴臀溃膝袖贷瞩唤流增渍人冈挤杉腾穿故簿调胁掀惊动悬艳钓蔷考厚淘姥靶洋蜀宫牺畴械超刊吝楼玫镍遍布富魏狂汉柠弯迎嘘牟府抡寸阐臂句刑参响耙逊椰赏枣读垮教学内容小小竹排画中游教学目标1、理解课文内容,知道江南是十分美丽富饶的地方,能喜爱江南,热爱自己的家乡. 2、用自己的方式认识12个生字,会写"口日中"3个字.认识2个笔画横折和横折钩，3个偏旁山字头、木字旁和草字头。3、利用生活经验、图片、联系上下文等方式理解竹排、树木密、禾苗、江南、鱼米乡等词语，能够正确流利地朗读课文,背诵课文.教学流程设计意图第一

5、课时教学目标：1、认识12个生字和3个偏旁山字头、木字旁和草字头。会写“口、日、中”3个字，认识2个笔画横折和横折钩。2、正确、流利地朗读课文。教学过程：一、看图，揭示课题1、学生一边听表现江南风光的民族乐曲《小小竹排江中游》，一边听，说说你的感受。揭示题目：小小竹排画中游2、板书课题后提问：读了课题你想知道什么?你有什么不懂的地方?(如：小竹排是什么?小竹排怎么能在画中游?)齐读课题。利用图片，理解“竹排”，学习生字“排”。二、初读课文1、借助拼音，读准字音，读通句子。2、指名分句试读课文，检查自读情况。注意：“中、顺、唱、

6、树”是翘舌音，“两、苗、江、乡”是三拼音，“鸟儿、鱼儿”要读成轻声，“绿油油”的“油”，课文中注的是本音，朗读时应读作ｌǜｙōｕｙōｕ。3、去拼音读生字，说说你有什么好方法记住这些字。（排中游流唱两岸树苗绿江南）并随机学习3个新偏旁。注意：启发学生利用学过的偏旁、熟字和部件，自己分析记忆字形。如，用“氵”加上“工”，认记“江”。“唱”是口字旁加两个扁日。“木、艹、山”是新学的偏旁，用“木”加上“对”认记“树”；用“艹”加上“田”，认记“苗”。此外，要启发学生比较区别“两”和“雨”的音形义。4、试读课文后的词语。指名读，正音。江

7、南江水禾苗树苗树木树叶竹排木排两岸两天绿色绿地5、再读课文。表扬读得正确的学生。三、写字1、认读三个生字。出示2个新笔画横折和横折钩，进行学习。2、说说三个字的笔顺，进行纠正。3、仔细观察三个字在田字格里的位置，说说要注意什么。“口”：防止学生把“口”写成方块。可用顺口溜帮助学生掌握写好“口”的要领：口字要写好，上大下要小。“日”：提醒学生注意“日”的两竖必须写直。中间的横在横中线。“中”：最后一笔悬针竖要写在竖中线上。第二课时教学目标：1、理解课文内容，知道江南是十分美丽、富饶的地方，激发学生热爱家乡、热爱祖国的思想感情。2

8、、背诵课文。教学过程：一、复习检查1、出示卡片认读生字和词语。（摘果子游戏）2、指名读课文。二、学习课文，理解有关的词语和句子。1、学习第一句话。（1）读读第一句话，你有什么不明白的地方吗？（2）演示小竹排活动教具，让学生理解“顺水流”的意思。（3）指导朗读。鸟儿会唱什么歌？