高中历史 单元检测(三)新人教版选修3

《高中历史 单元检测(三)新人教版选修3》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、单元检测（三）一、选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分)1．美国学者特纳说：“马克思主义在20世纪30年代剑桥大学的学生中是人尽皆知的……马克思主义成为可供选择的经济学之一……有人开始思考马克思主义者考虑到的问题。”这一时期，剑桥大学的学生对马克思主义发生兴趣是因为它(　　)A．指明了资本主义经济危机的根源B．论述了无产阶级暴力革命的思想C．提出了国家干预经济，克服经济危机的解决办法D．使一些经济学家感受到巨大威胁解析　材料所示的时间是“20世纪30年代”，可以推断当时资本主义世界正发生严重的经

2、济危机，而根据所学知识判断B、C、D三项均与材料主题无关，故答案为A项。答案　A2．德国法西斯上台前，宣扬“德意志民族是最优秀的民族，有权统治全世界；犹太人和斯拉夫人是劣等民族”。这说明(　　)A．法西斯势力打出社会主义旗号以拉拢工人B．法西斯势力准备对内实行独裁统治C．法西斯势力打出民族主义旗号以蛊惑人心D．法西斯势力与垄断资产阶级利益一致解析　民族优越论是法西斯势力蛊惑人心的手段，通过欺骗宣传，法西斯势力获得了德意志民族各阶层的广泛信任，从而赢得了大选，取得了统治地位。答案　C3．德、日法西斯化的历史

3、渊源中，相似点是(　　)①重点发展军事工业　②军部控制内阁大权　③崇尚军国主义传统　④信奉专制统治制度A．①②B．①③④C．③④D．②③④解析　解答本题的关键是要明确德、日法西斯化的概况。军部是日本独有的法西斯机构，因此带②的选项都是错误的，这样就可以将A、D两项排除。比较B、C两个选项，只需确定①是否正确即可。两国都是军国主义盛行的国家，所以军事工业一直是它们发展的重点。8答案　B4．与毕加索的名画《格尔尼卡》反映的主题最贴近的历史事件是(　　)A．中途岛海战B．南京大屠杀C．珍珠港事件D．慕尼黑阴谋解

4、析　结合所学知识，《格尔尼卡》是为抗议德国法西斯轰炸西班牙小镇格尔尼卡的暴行而创作的，用现代主义手法，向全世界揭露法西斯的暴行，答案为B。答案　B5．英法对法西斯侵略采取了纵容的态度，主要表现在(　　)①对日本侵入中国东北三省进行辩护和迁就　②在意埃战争时为意大利提供了方便　③西班牙内战时实行“不干涉政策”　④通过“中立法案”禁止将武器卖给交战国A．②③④B．①②④C．①②③D．①③④解析　本题主要考查英法推行绥靖政策的表现，解题的关键是抓住题干中“英法”一词，不包含美国。答案　C6．1939年6月30日

5、，美国国会讨论修改《中立法》时发生激烈辩论，最终众议院以200票对188票通过了对交战国维持军火禁运的议案。这说明当时的美国(　　)A．“孤立主义”仍占优势B．国会明确支持法西斯侵略C．已经放弃“中立”政策D．与法西斯国家的矛盾缓和解析　材料中“200票对188票通过了对交战国维持军火禁运的议案”，反映了当时美国的“孤立主义”仍占优势，A项符合题意，B、C、D三项均与题意不符。答案　A7．1938年9月，英国首相张伯伦从慕尼黑回国后，在机场手持慕尼黑协定向人们炫耀，并得到了人们的广泛欢迎(如图)。慕尼黑协

6、定之所以受到英国人的欢迎，主要是因为它(　　)8A．由大国出面签署B．有利于欧洲的和平与稳定C．符合英国的利益D．迎合了人们对和平的渴望解析　第一次世界大战后，和平主义思潮风行英法等国。慕尼黑协定用牺牲捷克斯洛伐克的利益换取了欧洲和平，迎合了人们对和平的渴望。答案　D8．1939年4月起，英、法、苏三国就缔结同盟条约展开谈判，但最终没有取得任何实质性的结果。这种结局(　　)①使建立欧洲集体安全体系的努力归于失败　②不利于遏制法西斯势力的扩张　③进一步扩大了英法与苏联之间的矛盾　④促使苏联推行避战自保的政策

7、A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④解析　英、法、苏谈判的破裂，使建立欧洲集体安全体系的最后一次努力归于失败，这种结局有利于德国侵略计划的实施，也促使苏联对英法更不信任，从而与德国签订《苏德互不侵犯条约》。因此，本题的四个组合项的叙述都是正确的。答案　D9．法国空军部长拉尚布尔曾说：在1940年，法军总参谋部准备好了应付1914年的战争。下列选项中最能印证这句话的是(　　)A．实施“火炬”计划B．建立东方战线C．从敦刻尔克撤退D．坚守马奇诺防线解析　“1914年的战争”指的是第一次世界大战。1940

8、年时法军准备好了，是指法国完全按照第一次世界大战的经验行事，迷信阵地战和马奇诺防线，故D正确。答案　D10．右图是有关希特勒与斯大林关系的讽刺性漫画。图中新郎结婚的目的在于(　　)8A．化解苏联对德日反共条约的疑虑B．方便德国与东南欧独裁政权合作C．壮大德国实力以阻吓美国的干预D．免除德国东顾之忧以便对付英法解析　德国同苏联签订《苏德互不侵犯条约》，目的是为了避免出现东西两线作战的局面。答案　D11．“我们的目的是什么？我可以