七年级语文上册《古代神话六则》课件_上海五四制版

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1、在阅读中成长,在成长中阅读神话夸父逐日精卫填海夸父逐日夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。质疑:为什么夸父的手杖要化为桃林?精卫填海发鸠之山,其上多柘木,有鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰“精卫”,其鸣自詨。是炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。精卫填海发鸠之山,其上多柘木,有鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰“精卫”,其鸣自詨。是炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。质疑:同

2、夸父相比,精卫算不算得上是神?如果是,那么为什么精卫却显得那么弱小?神话夸父逐日精卫填海想象夸大弱化英雄弱者(崇拜)(同情)征服自然情感延伸写一段话来表达你对夸父或精卫的感想。春暖花开的时候芬芳的桃花因为吸纳了一个英雄钢铁般的意志幻化为天地间最美丽的春景绚丽了人间跨越了千年她仍然衔着西山的木石堙于东海只是为了实现心中千年不变的梦想让沧海成为桑田

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