高二政治上学期期中试题 理2

高二政治上学期期中试题 理2

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1、莆田八中2016-2017上学年高二政治(理)期中考试卷一、单选题(本题共35道小题,每小题2分,共70分)1.经济学家冯丹因认为,经济与文化的发展存在相互影响的关系。依据对其理论的理解,你认为下列表述中合理的传导顺序为()①随着经济发展和生活水平提高,人们对文化产品的需求增加②文化生产力在现代经济的总体格局中的地位作用越越突出③资本涌入,推动了文化产品的研发与生产④生产发展壮大,文化领域出现新兴的产业或部门A.①→②→③→④B.④→①→③→②C.①→③→④→②D.③→④→①→②2.2015年9月3日,中共中央、全国人大常委会、国务院

2、、全国政协、中央军委在北京天安门广场举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会(包括检阅部队)。习近平总书记出席并作重要讲话。还在北京举行招待会和文艺晚会。纪念活动还有一项重要内容是,以中共中央、国务院、中央军委名义,为健在的抗战老战士、老同志,抗战将领或其遗属颁发“中国人民抗日战争胜利70周年”纪念章。举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会的依据是 ()①文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉 ②人们接受健康的文化影响是自觉学习、主动接受的过程 ③世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标

3、志 ④文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动  A.①②B.②③C.③④D.①④3.右图漫画《效仿》说明()A.文化对人的影响是深远持久的B.文化素质主要在于模仿C.文化对人的影响是潜移默化的D.文化是社会实践的产物4.世界精神卫生组织把每年的5月8日订立为“世界微笑日”,希望通过微笑促进人类身心健康,同时在人与人之间传递愉悦与友善,增进社会和谐。微笑是一朵动人的花朵,微笑是最美丽的语言,当每个人每天笑容洋溢,开心喜乐,没有纷争,没有烦恼,人心洗涤了,心灵净化了,社会因此而祥和。这说明(  )①文化影响人们的交往行为和

4、交往方式②人们的精神活动离不开物质活动③人们在社会实践中创造发展和享用文化④文化是人们认识世界和改造世界的物质力量A.①②B.③④C.①③D.②④5.2015年7月14日发布的《2014—2015年中国数字出版产业年度报告》显示,2014年数字化阅读方式的阅读率为58.1%,超越传统纸质阅读率。“互联网+”9已经改变了中国人传统阅读模式。数字化阅读方式()①能够最大程度地超越时空的局限②具有选择、传递、创造文化的特定功能③极大地促进了文化的传播、继承与发展④是社会生活中最方便、最直观、最常见、最丰富的传媒A.①②B.①③C.②④D.③

5、④6.钱钟书先生在《谈中国诗》中提及,“中国诗里有所谓‘西洋的品质,西洋诗里也有所谓‘中国的’成分。在我们这儿是零碎的,薄弱的,到你们那儿发展得明朗圆满。反过来也是一样……因此,读外国诗每有种他乡忽遇故知的喜悦,会引导你回到本国诗”。材料表明钱钟书先生主张()①世界各国在文化上相互借鉴,共同繁荣②文化是世界的,各民族创造了人类优秀文化③文化是民族的,要守住民族文化鲜明特色④尊重各民族的文化成果,尊重文化的多样性A.①③ B.①④ C.②④ D.③④7.中国出国留学人数每年都超过10万人,越来越多的学子学成归国,在教育、科研、高新技术产

6、业、金融、管理等领域立下赫赫“战功”。这反映了____是文化传播的一个重要途径。()A.商业贸易B.人口迁徙C.大众传媒D.教育8.中国女药学家屠呦呦荣获2015年诺贝尔医学奖,她通过冷浸法提取青蒿素的灵感来自东汉药学家葛洪的《肘后备急方》。我们传承中华优秀传统文化是因为()①传统文化是文化创新的根基②传统文化是中国特色社会主义文化的核心③传统文化中的精华对社会和人起积极的作用④传统文化都是财富A.①②B.②④C.③④D.①③9.随着互联网技术的普及,新媒体、自媒体、微营销等新名词不断涌现,信息技术的快速变革也推动着展览展示方式的革新

7、。相对于传统的图文、影像与实物结合的展示方式,数字化的展示方式以更丰富的内容、更立体的形式、更多元化的互动体验方式,深受观众青睐。这表明()①科学技术是推动文化发展的重要因素 ②现代科技给大众传媒插上飞翔的翅膀 ③大众传媒的发展易于引导人们的消费观念④信息技术快速变革促进了经典文化流行化A.②④  B.①③  C.①②D.③④10.古代孝有“卖身葬父”“弃官寻母”等之说。国家有关部门发布的新版“24孝”不仅包括“教父母学会上网”等行动准则,还包括“支持单身父母再婚”等观念突破和对老年人的心理关怀。由材料我们可以感受到()9①文化在发展

8、的基础上继承 ②践行孝道的方式要顺应时代的变迁 ③传统文化是现代文明发展的源泉 ④“孝道”的内涵具有相对稳定性A.①②B.②③  C.②④D.③④11.2015年9月26日国家主席习近平夫人、联合国教科文组织促进女童和妇

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