高三化学一轮复习 电离平衡教学案

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1、电离平衡考纲要求:了解电解质和非电解质,强电解质和弱电解质的概念。理解弱电解质在水溶液中的电离平衡的概念及电离平衡移动。能正确书写电离方程式并判断电解质的强弱知识梳理:知识点一概念辨析:电解质和非电解质,强电解质和弱电解质1.在或下能导电的化合物,叫做电解质。在水溶液和熔融状态下导电的化合物叫非电解质。2.电解质与非电解质的比较:(1).两者的研究对象都是化合物,单质既不是电解质也不是非电解质;氯水、铜能导电,它们电解质,也不是。(2).电解质不一定能导电(如:固体NaCl),导电物质不一定是电解质(如食盐水,石墨);非电解质不导电,

2、但不导电的物质不一定是非电解质。固体硫不能导电,但它非电解质(3).只有本身能电离出离子的化合物才是电解质。如CO2,SO2、NH3的水溶液虽然能导电,但是,CO2,SO2、NH3本身并没有电离出离子,而是它们与水反应生成的H2CO3、H2SO3,NH3·H2O电离出的离子,所以,CO2,SO2、NH3不是电解质,属于电解质。(4).难溶物质在水中虽不导电,但沉淀可能在熔融状态下能电离,因此也是电解质。如BaSO4,AgCl等。(5).离子型氧化物(如Na2O、CaO等)虽然溶于水后并非自身电离,但熔融时却可电离,且完全电离,因此,也

3、是电解质。例1.下列物质中,属于电解质的是()A.铁B.干冰C.醋酸D.二氧化碳3.强电解质:离子化合物和某些具有强极性键的共价化合物,如:,,是强电解质,在水溶液中完全电离,只以的形式存在4.弱电解质:某些具极性共价键的共价化合物,如:弱酸,弱碱,水是弱电解质,它们在水中部分电离,以和的形式共存。5.判断电解质的强弱的方法:(1).在相同浓度、相同温度下,对强电解质做导电性对比实验。(2).在相同浓度、相同温度下,比较反应速率的快慢。如将Zn粒投入到等浓度的盐酸和醋酸中,结果前者比后者反应快。(3)浓度与PH的关系。如0.1mol/

4、L的醋酸溶液,其PH>1,即可证明CH3COOH是弱电解质。(4).测定对应盐的酸碱性。如CH3COONa溶液呈碱性,则证明CH3COOH是弱酸。(5).稀释前后的PH与稀释倍数的变化关系。例如,将PH=2的酸溶液稀释100倍,若PH<4,则证明酸为弱酸;若PH=4,则证明酸为强酸。(6).利用实验证明存在电离平衡。如向醋酸溶液中滴入石蕊试液变红,再加CH3COONH4,颜色变浅。(7).利用较强酸(碱)制备较弱酸(碱)来判断电解质强弱。如将CO2通入苯酚钠溶液中,出现浑浊,说明酸性:H2CO3>。(8).利用元素周期表进行判断。如非

5、金属性:Cl>S>P>Si,则最高价氧化物对应水化物的酸性:HClO4>H2SO4>H3PO4>H2SiO3;金属性:Na>Mg>Al,则最高价氧化物水化物的碱性:NaOH4>Mg(OH)2>Al(OH)3。例2.下列说法一定正确的是()A.强电解质溶液的导电性比弱电解质溶液的导电性强B.投入水中,导电性较弱,故它是弱电解质C.弱电解质溶液中存在两种共价化合物分子D.氯水能导电,所以也是电解质例3.物质的水溶液能导电,且该物质属于非电解质的是:()A.溴化钠B.三氧化硫C.蔗糖D.硫酸钡6、强、弱电解质与结构的关系强电解质弱电解质定义

6、溶于水后电离的电解质。溶于水后的电解质。电离过程化合物类型溶液中存在形式(水分子不计)物质类别绝大多数的盐(包括难溶性盐)强酸:强碱:弱酸:弱碱:水:知识点二、弱电解质的电离平衡1.电离平衡状态的建立:在下,当电解质分子的速率和的速率时,电离过程就达到了平衡状态。2.电离平衡的特征、、、、。3.影响电离平衡的因素:起决定作用的因素是,影响条件有:、。4.勒夏特列原理在电离平衡中的应用在某稀氨水中加入少许指定物质或改变溶液的温度,对NH3·H2ONH4++OH-的电离平衡有如下影响:(1)加水稀释,使溶液中c(NH3·H2O)、c(NH

7、4+)、c(OH-)均减小,促进NH3·H2O分子进一步电离成为NH4+和OH-,以减弱溶液中粒子总浓度的减小,所以电离平衡正向移动,但由于OH-的增多,不如溶液体积增大得快,所以溶液的pH下降。(2)通入NH3,即增大了c(NH3·H2O),电离平衡正向移动,溶液的pH上升。(3)加入固体NH4Cl,即增大了c(NH4+),电离平衡逆向移动,溶液的pH下降。(4)加入固体NaOH,即增大了c(OH-),电离平衡逆向移动,溶液的pH上升。(5)通入HCl,即中和了部分OH-,使c(OH-)下降,电离平衡正向移动,溶液的pH下降。(6)

8、稍加热,由于分子电离为离子时需要吸热,所以电离平衡正向移动,溶液的pH上升。(7)加热蒸发,使NH3·H2O分解放出NH3,c(NH3·H2O)下降,电离平衡逆向移动,溶液的pH下降例4.CH3COOHCH3COO-+H

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