班主任工作的爱、细、严

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1、班主任工作的爱、细、严【摘要】班主任，作为学校教教育活动中起着十分重要的作用。班主任的爱就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。只有让学生感受到教师的爱，学生才会向你敞开自己的心扉，干好班主任工作，一定要注意细节。任何教育活动都是由一个一个的细节构成的。细节虽小，却能透射出教育的大理念、大智慧。对于学生，爱和严纪是两把不同的钥匙。懂得“严爱相济”　并把握好这个尺度是很重要的。班主任对学生的爱要严在关键处，爱在细微中在班级管理中。　　【关键词】班主任；关爱；细节；严纪　　班主任，作为学校教教育活动的直接承担者，在开启学生的心智、塑造学

2、生的心灵、陶冶学生的情操等方面，起着十分重要的作用。在班主任工作中，我感触颇深，有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程，我认为做班主任老师是不乏味的、没有遗憾的、是充实的、完美的老师。今天，我结合自己的工作实际，谈一谈自己做班主任工作的体会。　　一、关爱学生　　班主任的爱就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。作为教师，只有具备了深厚的爱生之情，才会时刻把学生放在心上，只有让学生感受到教师的爱，学生才会向你敞开自己的心扉，真正做到“亲其师，信其道”。当你把炽热的爱通过一言一行传给孩子时，

3、就会激起孩子对你情感的回报，从而乐于接受你所给予的一切，在教育教学中，我始终坚持这一点。　　八年前刚刚走上讲台我，有热情没技巧，信奉“严师出高徒”以“严”为准则。在开始收到了很好的效果，但是慢慢的我开始发现在这样严格的要求下出现了一些弊端。随着孩子们的长大开始逆反。面对孩子们的改变我束手无策。　　我至今都无法忘怀那个使我改变的孩子——梁高峰。　　梁高峰是个非常聪明的孩子，是一个很聪明的孩子。虽然他上课不认真听讲，但是他的学习成绩却一直是年级名列前茅。我很替他着急，如果能多下些功夫在学习上该多好呀。所以，我对他格外严格要求。没有想到我的一片好

4、心却让这个孩子对我反感到了极点。他是班里长的最高大的孩子，是班里的大哥大，他开始明里暗里的和我作对，和我唱对台戏。而他的身边还有些跟在他身后孩子和他形成了一股暗流。我委屈，我伤心，我难过，我无计可施。　　一天快要放学的时候孩子们跑来告诉我“梁高峰把头磕破了”我急忙领着他去医院看病，带他缝合伤口，给他吃药，为他买来盒饭。可是我没有想到梁高峰从此就像换了个人，对我的话言听计从，在班里谁敢不听我的话，他替我出气。一天一天他默默的帮助我，无形中我肩上的担子轻了不少。他成为我的小帮手，成了班里的小老师，每天我没来他就组织孩子们上早读，组织后进生补课。

5、成为他们的小老师。我们班空前的团结、和谐。　我终于明白了，作为班主任，应尽量少把爱字挂在嘴上，更多的是把爱字放在心里；少在学生面前喋喋不休的表白自己的良苦用心，要求学生理解自己，而是要多设身处地的从学生的角度想问题，多为学生做实事。当教师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱！　　二、注重细节　　老子说：天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。无论做人，做事，都要注重细节，从小事做起。细节决定成败，干好班主任工作，一定要注意细节。任何教育活动都是由一个一个的细节构成的。细节虽小，却能透射出教育的大理念、大智慧。在教育学生的过程中，每一位教

6、师，尤其是班主任，关注细节是成功的秘诀。在我这几年的班主任工作经历中，我对此是深有体会的。　　首先细致选定班干部。班干部是班主任的左膀右臂，培养好班干部，班主才能对班级进行有效的管理。因此，一开学，我就选思想好的、学习优秀，群众基础好且有一定工作能力的学生担任班干部工作。然后对他们进行具体的分工，让他们明确他们具体的职责，并教给他们工作方法，指导并帮助他们开展工作。　　要想及时全面地了解学生，平时就要注意观察学生的变化，要勤到班级中去，勤到学生中去，勤与科任教师交流。及时掌握学生的思想动态，及早发现学生存在的问题，对班级工作就会心中有数。这

7、既是班主任工作的需要，也是建立良好师生关系的基础。　　本学年，我接任了六（3）班的班主任工作，这个班后进生较多，刚刚接这个班的时候我非常头疼，他们的【摘要】班主任，作为学校教教育活动中起着十分重要的作用。班主任的爱就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。只有让学生感受到教师的爱，学生才会向你敞开自己的心扉，干好班主任工作，一定要注意细节。任何教育活动都是由一个一个的细节构成的。细节虽小，却能透射出教育的大理念、大智慧。对于学生，爱和严纪是两把不同的钥匙。懂得“严爱相济”　并把握好这个尺度是很重要的。班主任对学生的爱要严在关键处，爱在

8、细微中在班级管理中。　　【关键词】班主任；关爱；细节；严纪　　班主任，作为学校教教育活动的直接承担者，在开启学生的心智、塑造学生的心灵、陶冶学生的情操等方面，起着十分重要的作用。