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时间:2018-10-08
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1、速度和加速度 第3节速度和加速度 名师导航 知识梳理 1、速度 (1)定义:速度等于物体运动的 跟 所用的时间的 。 (2)公式: (3)物理意义:速度是表示 的物理量。 (4)单位:国际单位为 ,符号是 ,常用单位还有:千米每时(km/h),厘米每秒(cm/s)等。 1m/s=3.6km/h (5)速度是 速度和加速度 第3节速度和加速度 名师导航 知识梳理 1、速度 (1)定义:速度等于物体运动的 跟 所用的时间的 。 (2)公式: (3)物理意义:速度是表示 的物理量。 (4)单
2、位:国际单位为 ,符号是 ,常用单位还有:千米每时(km/h),厘米每秒(cm/s)等。 1m/s=3.6km/h (5)速度是 ,它的方向就是 的方向。 2、平均速度 (1)定义:变速运动物体的位移跟发生这段位移所用时间的比值,叫做物体在这段时间(或位移)内的 。 (2)公式: (3)平均速度表示做变速运动的物体在某一段时间(或位移)内的平均快慢程度,只能粗略地描述物体地运动快慢。 (4)平均速度既有大小,又有方向,是矢量,其方向与一段时间内发生的 方向相同。 3、瞬时速度与瞬时速率 (1)定义:运动物体经过
3、的速度,叫瞬时速度,常称为速度;瞬时速度的大小叫 ,有时简称速率。 (2)物理意义:精确描述运动快慢。 (2)瞬时速度是矢量,其方向与物体经过某一位置时的运动方向相同,瞬时速率是标量。 答案:1、位移,发生这段位移,比值,物体运动快慢,米每秒,m/s,矢量,物体运动;2、平均速度,位移;3、某一位置(或某一时刻),瞬时速率。 疑点突破 1、如何区分平均速度和瞬时速度 (1)平均速度与某一过程中的一段位移、一段时间对应,而瞬时速度与某一位置、某一时刻对应。 (2)平均速度只能粗略描述质点运动情况,而瞬时速度能精确的描述质点的运
4、动情况。 (3)平均速度的方向与所对应的时间内位移的方向相同,瞬时速度的方向与质点所在位置的运动方向相同。 2、对瞬时速度的理解 在匀速运动中,由于速度不便,所以匀速直线运动的速度既是平均速度,也是各个时刻的瞬时速度。 在变速运动中,平均速度随位移和时间的选取不同而不同。对做变速运动的物体,我们在它通过的某一位置附近选一段很小的位移,只要位移足够小(即通过这段小位移所用的时间足够短),那么这段小位移上的平均速度就是物体通过该位置的瞬时速度。 问题探究 (1)用什么方法判断同时启程的步行人和骑车人的快慢? (2)如何比较两个百米运
5、动员的快慢? (3)如何比较一个百米短跑冠军同一个奥运会万米冠军谁跑得快. 探究:(1)比较步行人和骑车人的快慢,可在时间相同的情况下比较位移的大小,位移大的较快.(2)比较两位百米运动员的快慢可在位移相同的条件下比较时间,运动时间较长的较慢.(3)二者的位移不同,运动时间也不同,比较位移和时间的比值,也就是比较单位时间内的位移,比值大的较快. 典题精讲 例1、下列说法正确的是 A、平均速度就是速度的平均值 B、瞬时速率是指瞬时速度的大小 C、火车以速度v通过某一段路,v是指瞬时速度 D、子弹以速度v从枪口射出,v是指平均速度
6、 【思路解析】 根据平均速度和瞬时速度的定义进行判断,平均速度不是速度的平均值,瞬时速率就是瞬时速度的大小;火车以速度v经过某一段路,v是指平均速度;子弹以速度v从枪口射出,是指从枪口射出时的瞬时速度。 【答案】B 例2、某质点由A出发做直线运动,前5s向东行了30m经过B点,又行了5s前进了60m到达C点,在C点停了4s后又向西行,经历了6s运动120m到达A点西侧的D点,如图1.3-1所示,求 (1)每段时间内的平均速度 (2)求全过程的平均速度 【思路解析】 取A点为坐标原点,向东为正方向建立坐标轴。 (1),方向向东
7、。 ,方向向东。 ,方向向西。 (2)全程的平均速度为 =,负号表示方向向西。 例1、Ⅰ、Ⅱ是两物体运动的位移图象,如图1.3-2所示,两物体分别做什么运动?那个物体运动较快? 【思路解析】 从位移图象可以看出两图象均为直线,即位移随时间是均匀变化的,所以Ⅰ、Ⅱ两物体均做匀速直线运动,位移随时间变化的快则直线的斜率大,所以Ⅱ运动得快。 【答案】都做匀速直线运动,Ⅱ运动较快。知识导学 1.位移与时间的比值反映了位移随时间变化的快慢,也就是位移的变化率。 2.速度和位移一样都是矢量,矢量的共同特点就是既有大小,又有方向。在今后
8、的学习中要逐步加深对矢量的理解。 3.一般情况下平均速度不等于瞬时速度,只有物体做匀速直线运动时,即速度的大小和方向都不随时间变化时平均速度才等于瞬时速度。 4
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