英语师范生实习报告

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3、类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~9~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============　　师范生实习是正式在工作单位工作，来从工作实践中体会教师的崇高职业道德素质，这与见习是不同的，下面这篇英语师范生实习报告从实习单位，岗位简介，实习内容，实习收获几个部分进行自我总结反思　　英语师范生实习报告　　一、实习单位及岗位简介　　(一)实习单位简介　　为了检验自己在大学中的所学，为了为日后的工作多加积累经验，所以，我这次的实习单

4、位选择的是一家教育机构--xxxx。而且，我们已经签署了为期两年的合作协议书。　　xxxxx作为中小学生专业辅导机构，旨在利用学生的课余时间，为学生创造一个名师辅导的机会。--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~9~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============xxxxx是专注于学生学习能力开发和培养、自主学习、课外辅导服务的个性化教育机构。　　成立以来，

5、xxxx本着自身的教育理念：专业的素质是教育工作永无止境的追求、科学的课程设计可大幅度提升学生学习效果、关怀是帮助每一个孩子成功的最好方法、服务学生与家长是xxxx最崇高的任务。　　xxxx教育凭借着一流的师资队伍、专业的服务团队、高科技的教育辅导系统、独特高效的教育方法和完善的管理模式，向学生和家长成功提供了最专业的教育服务，并先后帮助万名中小学生实现了素质和成绩的突破，考上了理想的中学和大学，得到社会和学生家长的一致好评。　　(二)实习岗位简介　　我从事的岗位是初高中英语教师。作为教师，要树立先进的教育教学观、教师观和人才观，维护

6、学生的人格尊严和教师形象，以宽容催化情感，以耐心期待转化，在爱的环境中实现教书育人的目的。在教学上严谨治学、诲人不倦、一生献身于教育事业;在课堂上要以饱满的热情、良好的情绪、真诚的微笑、慈祥的目光面对每个学生，以充沛的精力、生动的语言、热情的鼓励，把学生带进愉悦的课堂教学中，使学生真正从内心深处萌发参与热情，为学生的发展奠定良好的基础。另外，要具备树立终身学习的理念，不断提高专业素质;要有较强的教育教学和科学研究能力素质;要有掌握现代信息技术能力的素质以及教学设计能力素质。　　作为初高中英语老师，要能够具备以下教学角色转变的能力素质：

7、　　1.更新思想转变教育理念，适应新课程标准要求　　初高中英语教师要树立新的学生观，要尊重学生的个性、情感与发展需要，真正做到以人为本，以学生为主体，课堂上教师--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~9~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============要站在学生中间，与学生平等对话与交流;使课堂教学模式由原来的单边活动模式转换为“互动”教学模式，即教师与学生

8、、学生与教师、学生与学生的活动模式。这就要求教师的角色需要重新科学定位改变过去那种学生只是被动接受者的观念。教师要鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作、探究等方式，发展听、说、读、写的综合技能，要创造条件让学生能够探究他们