c程序设计实验1-4

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1、实验一熟悉C++编程环境一、实验目的1.掌握Visual0+6.0集成开发环境的使用：进入和退山；菜单、工具栏的使用；用户窗门区的划分。2.简单程序设计，掌握C++程序的基本结构，掌握C+4•基本数据类型与运算符，熟悉输入/输出方法。3.掌握结构化程序设计、函数，学会使用指针、引用编程。二、实验内容1.熟悉VisualC++6.0的界面、菜单及工具。2.给定程序，编辑、编译、运行、调试程序。(1)编程，求解一元二次方程ax2+bx+c=0的根。(2)求和：s=a+aa+aaa+•••+aa•••a,其中a是数字，a和n由键盘输入。三、实验报告1.写出实验

2、目的。2.写山实验内容。3.写出程序清单，并加以注释，写出运行结果的分析、实验过程的难点、解决方法和体会。实验二利用函数编程一、实验目的1.熟练掌握函数的定义及调用，参数的传递，形参和实参的关系，变量的存储类型、作用域，全局变量与局部变量的比较。2.掌握函数的嵌套调用、递归调用，內联函数、重载函数、带默认参数函数的定义与使用。二、实验内容1.找出一个4列5行的二维数组的“鞍点”，即该位置上的元素在该行最大，在该列最小，也可能没有鞍点。2.写一个判断素数的函数，在主函数输入一个整数，输出是否为素数的信息。3.编写一个程序，含有名字相同的两个函数，第一个函数

3、返回一个整数数组的平均值，另一个函数返回一个浮点数组的平均值。三、实验步骤1.运用学过的知识，实验前在纸上写出程序。2.根裾程序要求，先设计函数，在函数体内分析采用何种结构(选择、循环)或者算法，设计主函数进行调用。3.上机编辑、编译、调试和运行，并修改错误。四、实验报告1.写出实验目的。2.写出实验A容和程序清单。3.在实验报告中说明对编程分析、运行结果、难点、解决方法和体会。实验三利用指针与引用的编程一、实验目的1.掌握指针的概念，会定义和使用指针变量。1.掌握指针与数组的关系，指针与函数的关系，指针与字符串的关系。1.掌握引用的定义及其使用方法。2

4、.注意指针和引用的区别。二、实验内容事先编好程序，上机调试运行之。1.在主函数中输入10个等忪的字符串，用另一函数对它们排序，然后在主函数输出这10个已排好的字符串，要求用指针编程。2.编一程序，记录从键盘输入的字符串，计算字符串的长度，并用指针实现对字符串的逆向输出。3.利用“引用形参”实现两个变量的值互挽。三、实验步骤1.运用学过的知识，实验前在纸上写出程序。2.根据程序要求，定义指针指向那些变量，分析采用何种结构（选择、循环）或者算法，用指针怎样处理。3.上机编辑、编译、调试和运行，并修改错误。四、实验报告1.写出实验目的。2.写山实验内容和程序清

5、单。3.在实验报告中说明对编程分析、运行结果、难点、解决方法和体会。实验类与对象的编程一、实验目的1.掌握类与对象的定义，类和类成员的概念及对象的使川方法。2.学习类与对象的声明。3.学习数据成员与成员函数的访问方式。4.初步掌握用类和对象编制基于对象的程序。二、实验内容1.修改一个类，注意其中的成员访问权限，进行对比。有以下程序：#includeclassTime{public:inthour;intminute;intsec;};voidmain（）{Timetl;cin»tl.hour;cin»tl.minute;cin»t

6、l.sec;cout«tl.hour«tl.minute<

7、验步骤1.运用学过的知识，实验前在纸上写出程序。2.根据程序要求，先设计类，设计此类的数据成员及成员函数。3.注意数据成员的类型，成员函数完成的功能。4.在主函数巾创建对象，通过对象调用哪些成员函数。5.上机编辑、编译、调试和运行，并修改错误。四、实验报告1.写出实验H的。2.写山实验内容和程序清单。3.在实验报告中写出实验内容第1题答案。4.说明对编程分析、运行结果、难点、解决方法和编程体会。