提升素质 修炼自我

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1、提升素质修炼自我参加全国名师小学数学课堂教学研讨会有感-----甘寨乡中心小学教师：石永玺3月17—18日，迎着和煦的春风，我校教师一行6人来到桥城都匀，聆听了刘劲苓、赵震、贲友林三位名师的课堂教学及讲座，目睹了专家们的教学风采，感受了他们用心、用情演绎的课堂，体验了自然、和谐的课堂气氛，那么自然地引领学生走进知识的殿堂；那么巧妙地点燃学生心灵的火花。其中印象最深刻的是刘劲苓老师和贲友林老师的上课，让我看到了学生与学生、学生与老师、学生与知识在情感上的激情碰撞、融合与升华，听完之后，给人一种意犹未尽的感觉。下面，就听课后谈自己感受最深的几点体会：一、精湛

2、的教学艺术这几位名师给我最深的感受是：他们教学语言的神奇、具有魔力、能唤起学生的灵性、激发学生的情商，使学生不仅能专心听讲，而且能激起他们强烈的共鸣，使灵魂为之净化、激情为之升腾。这也许就是“用心去备课、用心去体会、用心去上课、用心去创造扎实、灵动的课堂”的成功之处。二、深厚的教学功底我想，名师之所以成名，并不是偶然的。要上好课，既要有深厚的文化知识底蕴，又要有良好的教育素养、高尚的人格、敬业的精神、博大的情怀。比如贲有林老师，不但注意积累自己平时的教学点滴，借以丰富自己，更重要的是注重与学生的交流、沟通，对学生用情专一、始终如一………。在教学过程中，不

3、管是什么样的内容，他们都能联系教材挖掘其内涵，进行教材的延伸，让学生更加深入的理解。三、别具一格的教学风格名师们对于教学各环节都有自己的建树。贲有林老师的《长方形周长》练习课，可谓是步步为营、猛追稳打、深入浅出、水到渠成。既让学生懂得了长方形周长的内涵，懂得了长方形周长的特点和与之相关知识的联系；又明白了长方形周长的意义及作用和与日常生活的紧密联系、如何应用所学知识解决实际问题等，激发了学生学习知识的欲望，简直妙到毫端！总之，这次的听课，让我受益匪浅：听名师的课，让我更加清楚地认识自己人；品名师的课，使我不断修炼自己、提升自己、超越自己；赏名师风采，让我

4、对教学工作有了更深一层的认识，又一次领悟到了新课程的精神！感谢时代的引领；感谢学校的安排；感谢专家的恩赐；感谢生命中的每一次经历！