首师大版道德与法治八上第五课师生之情

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1、折纸游戏轻松一刻折纸游戏结果现象的含义同样的指令，不同的人有不同的理解，执行起来会有不同的结果。沟通第5课师生之情第一框阳光下最灿烂的职业说一说职业先生园丁慈母春蚕蜡烛春雨孺子牛人梯老师教师为什么会得到这么多称谓？你知道吗？因为教师是阳光下最灿烂的职业历史老师地理老师教师是太阳底下最神圣的业，他们把人类历史长河中的过去、现在和未来紧紧连接在一起，传承人类文明、塑造我们灵魂、造就祖国未来。教师是我们锤炼品格的引路人、学习知识的引路人、创新思维的引路人、奉献祖国的引路人。了解老师每天的工作吗？【活动】猜猜他是谁？分为5组，抽取纸片，根据此

2、学科老师的教学特点，每组派出代表进行课堂模仿表演，其他组的同学猜猜是哪位老师。注：表演不能涉及学科内容了解工作中的老师……1、老师，你教几个班？2、老师，每天你除了上课，其他时间都在做什么？你感觉到忙吗？累吗？3、老师，作为学生我们有学习的压力，您作为教师，有压力吗？压力来自哪里？4、家里有老人或孩子需要您吗？5、都说老师会有职业病，您的身体状况怎么样？6、教师应该对学生一视同仁吗？但是您能全方位的了解每一个学生吗？为什么？7、在与学生的交往中，有让您觉得烦恼的事吗？·····你真的了解老师吗？课后小调查5:30起床洗漱6:00到学校

3、检查宿舍教室卫生6:15与学生一起跑步、做操6:40上早自习7:20在学校吃早饭7:40指导晨读8:00~9:40上课9:40~10:10参加学生大课间活动10:10~12:00批改作业14:10~15:50写教案15:50~16:20参加学生大课间活动16:20~17:05编写学生学案17:15~17:50辅导自习17:50~18:10在学校吃晚饭18:10~20:30在学校上晚自习一个老师的一天老师的压力与学生一起活动改作业心理顾问管理者、组织者老师老师学习科学文化知识做人的道理指引前进方向影响我们的价值观撒下希望的种子回忆并分享

4、老师对自己成长的帮助，想一想，老师在我们成长的过程中起到什么作用？教书育人老师关心我们的身心健康，把立德树人作为教育的根本任务；老师开拓了我们的知识视野，把我们带进了人类知识的殿堂；老师教给我们科学的学习方法，鼓励我们大胆质疑，努力创新，超越前人，在科学的道路上不断前进；老师全面提升我们的素质，培养我们的社会责任感、创新精神和实践能力。选一选老师在我们心中播下理想的种子，教我们做人，教我们做事，教我们生活。老师的一言一行、一举一动，往往都会成为我们学习的榜样。看一看如果你是杨时和游酌，面对这种情景你会怎么做呢？教师做的是传播知识、传播

5、思想、传播真理的工作，是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作，理应受到尊敬，要在全社会弘扬尊师重教的良好风尚。古人曰：“一日为师，终身为父”。我们又该如何尊敬老师呢？THANKSLoremipsumdolorsitamet第5课师生之情第二框理解园丁心授课人：尹玉菲如果用一种颜色形容自己，你希望是什么颜色？红色蓝色黄色白色黑色紫色棕色绿色粉红1、喜欢红色的人是属于精力旺盛的行动派。不管花多少力气或代价也要满足自己的好奇心以及欲望。你充满精神的态度，会感染你周围的朋友。缺点：但由于缺乏耐性，常常稍微不顺自己的意，就会生气。2、喜欢绿色的人是

6、最内向、最不愿意说话的。他们温柔祥和、为他人考虑、与世无争、善于协调。缺点：局限在于拒绝改变、胆小被动、缺乏创意。3、喜欢粉红色的人常常想让自己呈现出年轻、有朝气的感觉。缺点：有强烈逃避现实的倾向，不容易接受别人的意见，也不喜欢和人争论，也常被当做是优柔寡断的人4、喜欢棕色的人个性拘谨，自我价值观很强烈，给人有一种很大的信赖感。缺点：对人与人之间的厉害关系划分的很清楚，所以容易给别人一种冷漠的倾向5、喜欢蓝色的人是个很有理性的人。缺点：有时情感脆弱、喜好批判、不主动与人沟通、患得患失6、喜欢黄色的人富有高度的创造力及好奇心。关心社会问

7、题甚于切身问题，喜欢追求崇高的理想，尤其热衷社会运动。相当自信而且学问渊博，你也引此为傲。看起来你好像社交家一样，其实内心很孤独。所以，你绝对不会背叛朋友，也绝对不做没有把握的事。那你了解老师喜欢什么颜色吗？蓝色教师的职业是神圣的，然而每一位教师又是普通的。他们和我们一样，过着普通人的生活。他们也有烦恼，也有心情不好的时候。我们需要老师的理解，同样，老师也需要我们的理解。情境活动：你知道如何尊重老师吗？交流讨论第一、尊重老师的劳动换位思考，理解尊重老师的劳动成果。课堂上，趁老师正在黑板上写字，晓东后面的几个同学嘀嘀咕咕地说个不停。老师

8、回头看时，正好看到晓东把头扭向后面，于是点名批评了晓东。晓东感到很委屈，因为他正准备提醒后面的同学不要说话。此时，对于老师的误解，晓东可能会有两种做法：第一，当堂顶撞老师；第二，什么也不说，但暗暗发誓从此再也不理这位老师