今年开发需求

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1、一、开发需求一款考试软件运行平台：win7、winXP、WinVista系统菜单新测试/继续上次测试/个人信息/保存/退出设置菜单设置专业/设置课程/设置章节/帐户管理/工具菜单录入试题/导入HTML试题/导入EXCEL试题/数据库备份/选项查看考纲(列举多个课程)/测试成绩/测试成绩清空/打印测试结果帮助关于/帮助/用户情况/主页/在线升级数据库为ACCESS桌面文件数据库，结构由开发者设计同时，需设计安装序列号以限制软件的随意安装。要求使用者进行登陆，以使用者的专业选择为基本情况，其后的使用以登

2、录者的专业为出发点，包括专业及课程即有的建议：在安装程序下，设置Data、Jpg、CMA三个文件夹，其中Data用来存放数据库及配置参数等；Jpg用来存储试题中的图片和程序使用的图片，CMA存放各门考纲的HTML文件。而对于这三个文件夹下文件的命名和存储方式，由开发者设计。本次开发为按发包方需要，由发包方提出开发需求，并参与功能完善，承包方完成程序设计，按国家知识产权保护相关法律，本软件的所有权属于发包方，而承接方保证在向发包方提供的源代码中没有涉及到知识产权侵犯的相关问题。承接方需承诺不将该模型透

3、露给第三方。对功能的文字性描述：试题有多选、单选、填空、判断、问答题五种类型，在试题中只对前四种进行打分，对于问答题，只给出试卷和标准答案，由测试者自己进行对比。程序完成试题这一数据源的转化工作，并形成以套题(整张试卷)和题库两个试题库。对于每一道题，应标明他所属的章，以方便按照一定的模型来选择试题。开发者需要注意一个专业包括多门课程，一门课程属于多个专业，而每门课程又有多章的特点。同时，对于属于多个章节的试题应归类为综合。对于套题(整张试卷)的每道题，在转换时，可以默认为综合。使用者在安装完成后，

4、即要设置自己的姓名和专业，并从专业中的课程中选择相应的方式进行测试，测试分为两种方式，一种为按章测试，一种是按课程综合测试(即做一套试卷)。程序要保存使用者的测试纪录。以便下一次该用户登录时，选择继续上次测试时的方式(对于按章来说，测试成绩达到75%的准确率，即可进行下一章的测试，如果是套题，则60%的准确率，可做下一套题)。一套软件可能有多个使用者。约定条款合同包括书面的合同和项目网的合同两部分，以避免上一次有承接者，在中途以其他原因导致合同中止却无法追溯责任。除通用合同条款外(可详见合同)，以下

5、为依据本项目增加的特别条款：承接方要求：北京，能当场检验软件和合同签署，合同文本可参见项目交易网(发包方准备合同本文本，内容双方沟通确认)。违约认定：1、承接方未按进度计划按时提供源代码；2、发包方未按进度计划按时支付款项。基于此：对于承接方的保障：在项目交易网上的金额为担保金额，即如果由于发包方主动撤消项目开发的，承接方将不退还保证金；如果发包方在指定支付时间内，未按时支付，将按照当期支付款的金额计算，以另外每天向承接方支付2%作为赔偿，由此产生的诉讼，由发包方承担诉讼费用。对于发包方的保障：为了

6、保证发包方的利益，在开发进度上，要求承包方在合同签署前制定开发计划，以作为合同的有效组成。由于承接方未按进度进行，导致项目开发计划不能如期完成的，将承担经济损失，这一经济损失以合同金额的两倍为最大限度，同时要承担诉讼费用。三、过程控制开发的过程控制：由于在项目网上的金额已经为保证金，承接方的利益已经得到保证，因此，为了保证项目的顺利开发，承接方将在指定日期将已完成任务的原代码发送到发包方，以便于对功能的描述和开发沟通。由承接方根据开发需要设计窗口，以方便使用，高效率为原则。过程控制的途径为通过网络。

7、可以使用EMAIL和QQ方式。发包方将根据聊天纪录，在每天整体出主要内容，表格如下：序号方式内容日期对项目计划的影响1QQ/Email2本资料来自互联网共享文档好资料来自互联网，一起创造，共同分享。