六年级下册人教版第二单元检测题

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1、2013-2014学年度第二学期期末第二单元语文试题（时间：90分钟分值：120分）题号一二三总分得分评卷人一、积累与运用（共28分）1．选出下列没有错别字的一项。（）（2分）A.一个人不一定需要有很高的智力才能获得成功，正确的思维方法才是成功的关健。B.徜徉于江畔，任那一缕温馨流淌心间，是多么的惬意，多么的令人淘醉！C.“能帮就帮，能让就让，该管就管”的城市风尚引领全体市民为建设大气秀美新丹东而努力奋斗。D.他怎样问，我都不会说，因为这件事是保秘的。2．下面各句中，标点符号使用规范正确的一项是（）（2分）

2、A.“在考场上千万别慌，”老师再三叮嘱说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。”B.我们吟诵着毛泽东的《沁园春·雪》，怎能不激起心中的豪迈之情？将自己火红的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢？C.麻城的杜鹃花海，织就了大地斑斓的锦嶂，黄梅的戏曲，婉转了世间动人的情感，武穴的酥糖，甜蜜了心头美丽的梦想。D.过去、现在、未来，上下、左右，中国、外国，都是互相联系、互相影响、互相制约的。3.阅读下面一段文字，按要求答题。（4分）汉朝人孙敬，非常好学，从早到晚地读书。有时疲倦了，想睡觉，就用一根绳子系住头

3、发，另一头拴在房梁上拉直，这样如果再打瞌睡，就会被绳子拉醒。战国人苏秦读书欲睡，就拿锥子扎自己的大腿。后人将这两个故事合成成语A，用以激励人发愤读书学习。其实，还有许多成语高度概括了古代那些勤奋读书的人和事，如B、C、D……（1）请结合文意，在下面横线上写出A、B、C、D处的成语。（2分）AB、C、D9（2）如果你有一同学成绩特差，还特怕吃苦，特怕困难，请你至少用一个上面所填的成语写几句鼓励的话，让他能重新鼓起学习的信心。请注意语言表达要简明、连贯、得体。（2分）4.右面是国家“防灾减灾日”图标征集活动的获

4、将作品中，请从构图创意上，把你想到的获奖理由写出来。（提示：图标以彩虹、伞、人为基本构图元素。）（3分）5．名著阅读。（3分）《北京的春节》中说“有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒（hǔ）传》故事。”这两本名著你了解多少，试填空：（1）“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然。”一曲红楼多少梦？情天情海幻情身。作品塑造了三个悲剧人物：_______，为爱情熬尽最后一滴眼泪，含恨而死；_______，终于离弃“温柔富贵之

5、乡”而遁入空门；_______，虽成了荣府的“二奶奶”却没有赢得真正的爱情，陪伴她的是终生凄凉孤苦。（2）“景阳岗打虎”“醉打蒋门神”等说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。这位英雄是____________。“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”其中“花和尚”、“豹子头”分别指的是______、______。6．诗词填空（8分）我们从课内古诗外阅读中，积累了许多描写节日风俗的诗句。正月初一，亦称元日，有祭神贴桃符的习俗。如王安石《元日》中的：，；阳历四月五日是清明节。清明节的习俗主要是踏青和扫墓。杜牧在《清

6、明》诗中写道：，；八月十五在秋季的正中，所以叫中秋。此时秋高气爽，月光最美，为赏月佳节。苏轼在9《水调歌头》有“明月几时有，”的询问，亦有“但愿人长久，”的祝愿；九月初九。又称重九。古人认为此日带茱萸囊登山饮菊花酒可以免祸，于是便有了这一天登高饮酒的习惯。王维《九月九日忆山东兄弟》体现这一习俗的句子：，。 7．综合性学习。（6分）【材料一】锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。【材料二】有关数据显示，我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达800万吨和300万吨，每年浪费食物总量折合粮食约

7、500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。即使保守推算，每年最少倒掉约两亿人一年的口粮。与此同时，饥饿却仍是人类的头号杀手。全球平均每年有一千万人因饥饿丧生，每六秒就有一名儿童因饥饿而死亡。（1）从以上两则材料中我们发现的问题是：，针对这个问题，我们的解决办法是：。（2分）（2）黄先生对一个叫“徐侠客”的网友发起“光盘行动”特别不理解。他认为，请客就是要让餐桌上的菜剩得越多越有面子。针对黄先生这一说法，如果你是“光盘行动”的发起者，请你写几句话劝诫黄先生。（2分）（3）将【材料一】的前两句话扩展成一段话。

8、（要求字数在50字左右，并用上一种修辞手法）（2分）二、阅读（共42分）阅读下面的文字，完成8～25题。（一）（4分）忆钱塘江宋·李觏①9昔年乘醉举归帆，隐隐山前日半衔。好是满江涵②返照，水仙③齐著淡红衫。【注释】①觏：读gòu。②涵：包含。③水仙：指水中女神。这里喻指归帆。8.这首诗描绘了时分的景色。诗中“隐隐”照应了前句中的“”一词。（2分）9.此诗想象奇特，比喻生动。请描绘三、四两句所展现的画面。（2分）[