小学教师家访活动实施方案.doc

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1、唐庙镇实验小学教师家访活动实施方案一、指导思想开展“教师大家访”活动是践行“坚持党的群众路线,办好人民满意教育”的具体体现,是家校双向沟通联系的重要环节,是学校教育教学工作的重要补充和延伸,是教师热爱学生、关心学生、了解学生的重要体现,也是增强群众观念,改进工作作风,严格执教行为,提升教育教学质量的有效举措。目的加强社会与学校,教师与学生家庭之间的联系,构建家庭、社会、学校“三位一体”的教育网络,形成教育合力,促进学生全面发展,努力创办人民满意的教育,使今后的教育教学更具针对性和实效性,特拟定本次教师家访

2、活动。二、活动目的通过家访活动,进一步加强教师与家长的沟通,密切学校与家庭、社会的联系,增强广大教师“了解学生、尊重学生、关心关爱学生”的责任感,宣传正确的家庭教育思想,宣传实施素质教育的理念,宣传教育政策和法律法规,构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络,进一步形成唐庙镇中心小学和谐、优质的育人环境。指导家长对学生的教育与管理;征求学生及家长对教师和学校的工作意见和建议,改进教师和学校的教育管理方式,以促进学生全面、健康协调发展。三、组织领导为确保此次教师家访活动的落实,特成立家访活动领导小组。组长:魏

3、作星3副组长:李军朋成员:各班班主任老师四、活动安排1、家访时间:2018年3月至2018年6月2、家访地点:我校施教区村庄。3、家访对象:全校学生,其中留守、孤儿、单亲、残疾、学困、贫困等六类学生家庭为重点访问对象。4、参加人员:以班级为单位分为14个组,班主任为各小组负责人。五、工作要求1、全体教师必须明确家访的目的、意义、内容和要求,增强服务意识、主动意识、研究意识、沟通意识、平等意识和责任意识。2、此次家访必须入户家访,各家访小组长可提前进行预约,编排好家访名单及行程路线,确定学生向导。3、教师家

4、访时要明确以下内容:结合家访倡议活动,加强与社会、学生家长的交流沟通。围绕中心开展“三个一”活动(进行一次社会访问或家访、与学生家长能一次电话、给学生家长发一个短信);坚持“四个关心”(关心思想、关心学习、关心生活、关心身体);确保“五个掌握”(掌握家庭经济状况、掌握家庭思想动态、掌握学生学业成绩、掌握日常行为习惯、掌握困难求助和需求);做到“六个重点访问”(留守学生、残疾学生、孤儿、单亲家庭学生、家庭经济困难学生和患有心理疾病的学生)。34、尊重家长、树立自身形象。对学生的情况要一分为二,以鼓励为主,避

5、免使用让家长失望的语言和结论。忌在家长面前谈论其他教师的不足,对家长的隐密性心理在家长面前夸大渲染等。5、教师家访不允许接受家长的宴请,不允许接受家长的馈赠礼物等。6、认真填写《唐庙镇中心小学教师家访情况记录表》,各小组长撰写,内容包括:家访过程、家访效果以及家访后记,目的是最终掌握了哪些教师、学生、家长好的典型,发现了哪些我校工作中存在的什么问题,家长、学生对学校、教师的意见和建议,家访教师的感想、意见和建议),返校后及时上报教导处。唐庙镇实验小学2018年3月3

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