美术与艺术设计专业毕业论文浅析儿童书籍装帧设计的特点

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1、摘要书籍是人类思想交流、知识传播、文化积累的重要手段。儿童时期是人一生中最重要的“塑形”阶段，形象鲜明、色彩生动、充满童趣、积极向上的儿童书籍，对幼儿的成长起着至关重要的作用。如何从儿童的心理和生理出发，设计出丰富多彩、富有特色新意的儿童书籍，成为摆在我们面前的严峻课题。本文结合儿童心理学、美育等相关学科的指导对儿童书籍装帧设计进行整体的研究，并简要分析不同阶段儿童书籍装帧设计的特点，使设计者能够准确全面地把握设计方向。对儿童书籍装帧的一般设计技巧和方法进行归纳，使理论与实践相结合，并对儿童书籍设计的发展趋势进行展望，丰富本文的前沿性。关键词：装帧设计

2、；儿童心理；儿童生理13AbstractBooksareimportantmeansofthoughtcommunication,knowledgetransmissionandcultureaccumulationofmankind.Childhoodisakey‘characterization’stageinthelife,whichneedsthechildren’sbooksofdistinctimage,vividcolor;fullofchildinterestandactivelyupwardswithsignificanteffect

3、forthegrowthofchildren.It’sasevereissueforustodesignnovelchildren’sbookswithrichcontentandcreativefrompsychologyandphysiologyofchildren.Thistextcombineschildren’spsychology,aestheticeducationandtheliketoresearchtheentityofdecorationdesignofchildren’sbooks,whichanalyzesthecharact

4、eristicofdecorationdesignofchildren’sbookofdifferentstagesbrieflyandmakesdesignergraspthedesigndirectionaccuratelyandentirely.Thecommondesignskillandmeansofdecorationofchildren’sbookhasbeeninducedtoconnecttheorywithpractice.Thetextprospectsthedevelopmenttendencyofthedesignofchil

5、dren’sbook,whichenrichesfrontedgeproperties.Keywords:decorationdesign;children’spsychology;children’sphysiology13目录摘要IAbstractII一、引言1二、儿童心理、生理特点分析2（一）儿童的心理特点2（二）儿童的生理特点3三、各年龄段儿童的书籍设计特点4（一）早期儿童的书籍设计特点4（二）中期儿童的书籍设计特点5（三）青春期前期儿童的书籍设计特点6四、儿童书籍装帧的设计技巧8（一）用绚丽的色彩吸引儿童8（二）用活泼的形象引导儿童8（三）用

6、真挚的感情打动儿童9五、儿童书装设计发展趋势展望11结论12参考文献13致谢1413一、引言书籍装帧是一个古老而又现代的设计领域，随着第一本书的问世，书籍装帧也随之而来，由最早的把书籍装订成册，到后来发展为一门独立艺术。“装帧”一词中的“装”来源于中国古代书籍装帧形态的简册装、卷轴装、旋风装、经折装、裱褙装、线装书的“装”字，有书籍“装潢”之义。简单的说，“装”便是“装裱”。“帧”字原为画幅的量词。“装帧”一词发展到今天，已被大家公认为是对书籍的艺术设计。随着社会的进步以及科学发展，儿童读物市场日趋繁荣，人们愈加关注儿童读物的装帧设计，优秀的装帧设计，

7、在给予孩子们美的体验与感悟的同时，也极大地愉悦和满足了他们的精神世界，这对未来儿童书籍装帧设计有很重大的意义。儿童时期是人一生中最重要的“塑形”阶段，提高全民族的文化素质无疑应从儿童教育入手。形象鲜明、色彩生动、充满童趣、积极向上的儿童书籍，对幼儿的成长起着至关重要的作用。如何从儿童的心理出发，设计出丰富多彩、富有特色新意的儿童读物，成为摆在我们面前的严峻课题。在儿童书籍装帧设计艺术中，应该根据儿童天真活泼、情感真挚、富于幻想的特点进行设计，逐步提高他们的艺术审美能力与感悟能力。使他们在阅读时，不断获得美的教育，继而茁壮成长。13二、儿童心理、生理特点

8、分析（一）儿童的心理特点首先，儿童具有强烈的好奇心。儿童由于受好奇心的驱使，对周围的一切事物都