把握文章的主题思想

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1、考点九把握文章的主题思想①归纳主题(难易程度:★★)②阐释主题(难易程度:★★★)③延仲主题(主观表述题)(难易程度:★★★★)眷考点讲练【考点2011】①品味全文,谈谈你得到的人生启示或感悟。(2011年南充市)《与一只蝶不期而遇》②读完本文,你从老太太和两位黑人身上各得到了什么启示?(2011年遵义市)《趴下》【考点讲析】“归纳主题”就是对文章的屮心进行提炼、归纳和总结。这类试题出现的频率较低。“闹释主题”就是用自己的话,或者依照例句来解释主题思想。这类试题在考试屮也时常出现。本书着重介绍“延伸主题”(主观表述题)这种考点。(一)方法

2、步骤:①抓住文章主题;②联系生活实际;③感悟体会启示。(二)此考点主要是要求考生根据文章联系生活实际,作没想、谈启示、说感受等:①此类试题考查学生的创新意识和探究精神;②要求考生对文章主要内容要有完整准确的把握;③要求考生关注文中所提供信息的隐含信息,调动生活积累,进行推测和想象;(三)记叙文中的探究性综合试题(阅读的最后一题)考查的是学生对文本的基本理解(不是解读),然后将自己的理解用语言文字准确表达出來的能力。答题要求“言之有理”、“言之有据”、“言之有文”、“言之有序”、“言之有我”:“言之有理”即主观表述要合乎道理。“言之有据”即

3、主观表述要有事实和理论的根据。“言之有文”即主观表述要有文采修辞和美感。“言之有序”即主观表述要条理清晰,注意规范和步骤。“言之有我”即主观表述最好融入自己的生活体验。(四)举例说明例如:哲人说:“金钱是一个债主,借给你一刻钟的欢悦,让你付上一生的不幸。”请你联系生活实际,谈谈你对这句话的理解。第一:明白此题的考查意图是考查学生对哲人的话的理解认同,将深刻的语言用简单干净的语言表示出来,考生的表述和哲人的语言应该在认识上是一致的;第二:解释哲人的话,说清楚“借给你一刻钟的欢悦”和“让你付上一生的不幸”的含义;(金钱能够带来物质的亨乐,但是

4、如果一味沉湎于物质的亨乐,甚至为了物质的亨乐铤而走险的话,金钱将让你的人生误入歧途,不幸将陪伴你的一生。)第三:联系实际,印证你对关键意思的理解:第四:一句话总结自己的阐述。一、2011年黑龙江龙东【考点测试】最美的善举从第一次踏进这间病房时起,我便有些讨厌3号床那个陪床的男人。男人姓苏,四十出头的样子,穿一件皱皱巴巴的短衫,浓眉凹目,络腮胡子,看上去挺吓人的。“络腮胡子”大大咧咧的,说话时声音像是安了喇叭,从不掩饰自己的喜怒哀乐。他非常爱吃肉,羊排、猪杂儿、红烧牛肉是他食谱上的主角。尤其是到了中午,他总是喜欢买回五六个酱紫色的猪蹄儿,啃

5、得啧啧作响,弄得那张原本就腻乎乎的脸像是刚从油锅里浸过一般。每天屮午只要一吃完饭,“络腮胡子”便毫不客气的把挨着窗台的那个空床据为己有,人往上面一躺,两分钟不到便鼾声大作,给人的感觉这儿不是病房倒像是他的家。同“络腮胡子”形成鲜明对比的是1号床的那对母子,他们总是安安静静的。1号床的女人患乳腺癌,刚刚做了手术。她有两个孩子,女儿读高三,儿子上小学。她的男人只靠种地养些鸡鸭挣生活。正位夏播季节,男人极少来探望,更多的时候只有那个十二三岁的男孩守候着母亲。男孩很懂事,主动包揽了整个病房里的热水供应,每次有人帮他扶着母亲去做检查,男孩总忘不了说

6、声“谢谢”。1号床的桌上基本没什么水果,偶尔有个苹果或一两块两瓜,母子俩也是推来让去的。有时男人会从街上买点儿卤肉來,女人就埋怨他乱花钱,然后把大部分肉夹到孩子的碗里。一天,男人來探视时竟带了一小袋炸蝉蛹來,黄灿灿、香脆脆的。男人给我和“络腮胡子”各抓了一把,一屋子人都嚼出了满嘴的香。尤其是“络腮胡子”像发现了新大陆似的,一再恳求1号床的男人帮自己弄点儿来。说在饭店里吃过这东西,25块钱一盘,却没这个新鲜。只要能帮着弄些来,愿意按一元一个买他的。1号床的男人笑了笑,没说什么。几天后,1号床的男人果然又弄了些來。“络腮胡子”如获至宝,点过数

7、,非要给对方27块钱不可。1号床的男人不肯收,“络腮胡子”便硬是把钱塞给了男孩,并且说就喜欢吃这口儿,只要是活的,有多少要多少。1号床的男人并没在意,男孩却把这话放在了心上。一到傍晚便跑到医院后面的树林里去找,最多时一晚上竟能找到二三十个,“络腮胡子”总是照数全收。有了这项收入,1号床的餐桌上渐渐丰盛起來。中午时,男孩会为母亲买上一个肉菜:晚上,再加一袋鲜奶。这样的日子持续了半个月。一天,男孩悄悄地告诉我,“络腮胡子”吃蝉蛹上了瘾,现在有两个小朋友在帮着找,他按2毛钱一个从小朋友手里收来再卖给“络腮胡子”。我惊讶于男孩的精明,也为他能找到

8、这样一个赚钱的途径而高兴。婆婆出院时,我把亲友送的水果、奶粉和罐头之类的东西都留给了1号床。起初1号床的女人不肯收,我谎称车小,再跑一趟还不够汕钱,那女人才讪讪地接受了。后来的一天,我去医院办

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