北京市昌平区2013-2014年八年级下期末质量抽测数学试卷

北京市昌平区2013-2014年八年级下期末质量抽测数学试卷

ID:20461237

大小:206.00 KB

页数:5页

时间:2018-10-11

北京市昌平区2013-2014年八年级下期末质量抽测数学试卷_第1页
北京市昌平区2013-2014年八年级下期末质量抽测数学试卷_第2页
北京市昌平区2013-2014年八年级下期末质量抽测数学试卷_第3页
北京市昌平区2013-2014年八年级下期末质量抽测数学试卷_第4页
北京市昌平区2013-2014年八年级下期末质量抽测数学试卷_第5页
资源描述:

《北京市昌平区2013-2014年八年级下期末质量抽测数学试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、昌平区2013—2014学年第二学期初二年级期末质量抽测数学试卷(120分钟,120分)2014.7一、选择题(本题共32分,每小题4分)在下列各题的四个备选答案中,只有一个是正确的.1.在函数中,自变量x的取值范围是A.B.x≥C.D.2.在□ABCD中,∠A+∠C=200°,则∠B的度数是A.100°B.160°C.80°D.60°3.一次函数y=2x-3的图象不经过A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限4.用配方法解一元二次方程,方程可变形为A.B.C.D.5.一次函数的图象与两坐标轴围成的三角形的面积为A.2B.4C.

2、8D.166.某校要从甲、乙、丙、丁四名学生中选拔一名参加区组织的“我的中国梦”演讲比赛,经过校内多轮选拔赛每名学生的平均成绩与方差S2如下表所示.如果要选择一个平均成绩高且发挥稳定的人参赛,则这个人应是甲乙丙丁8998S2111.21.3A.甲B.乙C.丙D.丁7.发射一枚炮弹,经过x秒后炮弹的高度为y米,x,y满足,其中a,b是常数,且a≠0.若此炮弹在第6秒与第14秒时的高度相等,则炮弹达到最大高度的时刻是 A.第8秒B.第10秒C.第12秒D.第15秒8.如右图,在矩形ABCD中,AB=2cm,BC=4cm,对角线AC,BD相交

3、于点O,点E,F分别从B,C两点同时出发,以1cm/s的速度分别沿B→C,C→D运动,点F运动到点D时停止,点E运动到点C时停止.设运动时间为t(单位:s),△OEF的面积为S(单位:cm2),则S与t的函数关系可用图象表示为5数学试卷第页(共5页)二、填空题(本题共16分,每小题4分)9.若关于的一元二次方程有实数根,则m的取值范围是.10.直线与直线在同一平面直角坐标系中的图象如图所示,则关于x的不等式的解集为.11.某篮球兴趣小组有15名同学,在一次投篮比赛中,成绩如下表:进球数457910人数14541则这15名同学平均进球数为

4、.12.含60°角的菱形A1B1C1B2,A2B2C2B3,A3B3C3B4,…,按如图所示的方式放置在平面直角坐标系xOy中,点A1,A2,A3,…,和点B1,B2,B3,B4,…,分别在直线y=kx和x轴上.已知B1(2,0),B2(4,0),则点A1的坐标是;点A3的坐标是;点An的坐标是(n为正整数).三、解答题(本题共30分,每小题5分)13.解一元二次方程:.14.已知抛物线.(1)求该抛物线的顶点坐标和对称轴方程;(2)求该抛物线与x轴的交点坐标;(3)当x为何值时,y≤0.15.关于x的一元二次方程的一个根为0,求出的值

5、和方程的另一个根.16.已知:如图,点E,F分别为□ABCD的边BC,AD上的点,且.求证:AE=CF.17.直线与x轴交于点A(1,0),与y轴交于点B,若直线AB上的点C在第一象限,且,求点C的坐标.5数学试卷第页(共5页)18.摆棋子游戏:现有4个棋子A,B,C,D,要求棋子A必须摆放在第一位置,其余3个随机摆放在第二、三、四的位置.(1)请你列举出所有摆放的可能情况;(2)求出棋子C摆放在偶数位置的概率.四、解答题(本题共20分,每小题5分)19.列方程解应用题:A地区2011年公民出境旅游总人数约600万人,2013年公民出境

6、旅游总人数约864万人,若2012年、2013年公民出境旅游总人数逐年递增,请解答下列问题:(1)求2012、2013这两年A地区公民出境旅游总人数的年平均增长率;(2)如果2014年仍保持相同的年平均增长率,请你预测2014年A地区公民出境旅游总人数约多少万人?20.如图,在平面直角坐标系xOy中,矩形ABCD的边AD=3,A(,0),B(2,0),直线y=kx+b经过B,D两点.(1)求直线y=kx+b的解析式;(2)将直线y=kx+b平移,若它与矩形有公共点,直接写出b的取值范围.21.已知直线y=x-3与x轴交于点A,与y轴交于

7、点C,抛物线经过点A和点C.(1)求此抛物线的解析式;(2)在直线CA上方的抛物线上是否存在点D,使得△ACD的面积最大.若存在,求出点D的坐标;若不存在,说明理由.5数学试卷第页(共5页)22.【问题提出】如果我们身边没有量角器和三角板,如何作15°大小的角呢?【实践操作】如图.第一步:对折矩形纸片ABCD,使AD与BC重合,得到折痕EF,把纸片展开,得到AD∥EF∥BC.第二步:再一次折叠纸片,使点A落在EF上的点N处,并使折痕经过点B,得到折痕BM.折痕BM与折痕EF相交于点P.连接线段BN,PA,得到PA=PB=PN.【问题解决

8、】(1)求∠NBC的度数;(2)通过以上折纸操作,还得到了哪些不同角度的角?请你至少再写出两个(除∠NBC的度数以外).(3)你能继续折出15°大小的角了吗?说说你是怎么做的.五、解答题(本题共22分,第2

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。