《自尊自信磨砺意志课件》初中思想品德沪教版六年级下册课件_3

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1、各位领导同仁莅临指导欢迎希望工程春蕾计划关注留守儿童关注弱视儿童以上图片说明了什么？国家、社会各界开展大量的活动关注未成年人的健康成长！国家制定了相应的法律来保护未成年人，关心和爱护未成年人的成长。上海市十五中学程莺依法保护未成年学生的合法权益为什么中学要规定学生中午12：20之后不准出校门？中途离校必须要有班主任老师签发的出门条？一、学校应保护未成年学生的人身安全和健康权我国《未成年人保护法》第二十二条规定：“学校应当建立安全制度，加强对未成年人的安全教育，采取措施保障未成年人的人身安全。”小组汇报说一说我校保护学生人身安全和健康权的具体做法有哪些？摄像头24小时监控。晨间警察、保安和执勤教

2、师的巡视护导。上课期间校门关闭上锁，外人进校必须先登记。中途有离校需要的学生必须持有班主任开具的出门条。中午12:20后学生只进不出。校门教学楼食堂安全通道畅通无阻。楼道内配有灭火器箱。楼梯落地窗户处装有不锈钢栏杆。楼梯上下台阶处装有防滑横条。顶楼平台封锁。走廊和楼梯处有文明行走标志和安全出口指示标志。教学楼的定期检修（近期：天桥过道）。课间、中午及放学后教师在教学楼内的执勤巡视。环境整洁，餐具定期消毒。午餐有教师执勤，组织学生排队和文明用餐塑胶跑道，其它为防滑地砖。篮球架下半部用海绵包裹。校园环境优美，有意身心健康。单双杠下面有比较厚实的塑胶。学校周围有围墙保护。双杠、篮球架的及时更新。操场

3、地上铺有木制地板。墙壁装有木制护墙板。视上课情况在地板铺上海绵保护垫。体育馆利用升旗仪式、校班会、午自修的安全教育。节假日和外出活动前的安全教育、法制教育。学校宣传栏张贴有关安全教育知识。教育学生不到无证摊贩处购买不洁食物。不定期的火警演习、安全逃生演习。实验课前的安全教育。每周四中午的心理辅导的广播。教育宣传个人卫生的常规检查。卫生室备有常规药品。预防龋齿，发放漱口水，牙齿检查治疗。打预防针、检查视力等体检活动。不定期发放健康知识宣传资料和问卷调查。卫生室我们十五中学较好地落实了保护学生人身安全的法律责任，是教育局安全校园，并获得2010年杨浦区教育系统“平安校园工作”良好单位的荣誉。议一议

4、：学校这么做对吗？本视频报道了什么？缘由：打架结果：协议退学我国《未成年人保护法》第十八条规定：“学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。”二、学校应保护未成年学生的受教育权苏州11岁“杀鱼弟”火爆网络作为外来务工人员同住子女，国家赋予了我们平等受教育的权利，那么，我们该如何做？想一想虚心求教沉着应考认真学习孝敬父母情景再现“上体育课了！”随着体育委员小张的大声提醒，同学们从教室内蜂拥而出，三五成群地快步走向操场集合，最后一位离开教室的同学小李忘了关门……体育课后大家回到教室，同学小

5、王发现自己带到学校的一个贵重手机不见了，他立即告诉了班主任……假如你是班主任，你会如何处理？情景表演你认为哪位班主任处理得最得当？为什么？三、学校应尊重未成年学生的人格尊严我国《未成年人保护法》第二十一条规定：“学校教职员工不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。”爱心可以滋润人的心灵，爱心可以使人感到温暖，让人在温暖中重新鼓起生活的勇气。未成年人属于弱势群体，一旦合法权益受到侵害，该怎么办？《未成年人保护法》第四十九条规定：“未成年人的合法权益受到侵害的，被侵害人及其监护人或者其他组织和个人有权向有关部门投诉，有关部门应当依法及时处理。”《上海市未成年人保护条例》还规定：

6、“青少年对于侵害自己合法权益的行为，有提出检举、控告和申诉的权利。”社会保护学校保护家庭保护司法保护构建了四个方面保障体系保护未成年人BCDA1、自我反省，改正过失2、向校青保办、团、少先队等组织提出检举3、向上一级青保办、团、少先队申诉……未成年人属于弱势群体，一旦合法权益受到侵害，该怎么办？尊重学生人格尊严保护学生人身安全和健康权保护学生受教育权123学校对未成年学生的法律保护谢谢