五年级英语上册《module3 unit3 follow the signs》ppt课件(沪教牛津版)

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1、Followthesigns!一周前,老师布置了这节课的作业,让我们查找关于公共场合规则的相关的资料。我们的任务查找公共场合秩序的的相关资料小组讨论如何遵守公共场合秩序Nosmoking!=Don’tsmoke!Nophones!Nodogs!Noparking!Noentering!=Don’tenter!Noclimbing!=Don’tclimb!Nonoise!=Don’tmakeanoise!Noswimming!=Don’tswim!Nophotos!=Don’ttakephotos!遵守社会公德维护公共秩序在日常公共生活中知荣明耻,自觉遵守社会公

2、共秩序,是锤炼人的道德品质,提升人生境界的重要途径,也是促进社会公共生活质量不断提高的必然要求。作为学生应充分认识公共生活和公共秩序的本质,自觉加强道德修养,践行社会公德,养成良好的文明行为习惯;自觉增强自律意识,遵守法律法规,做维护社会公共秩序的模范。第二小组活动实施计划:1.在图书馆借阅相关书籍,利用互联网查阅相关资料。2.小组成员在课余时间去公共场合进行宣传,尝到市民自觉遵守公共场合秩序。

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