开展道德讲堂活动实施方案.doc

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1、xx镇xx年开展道德讲堂建设活动实施方案各村党支部、镇直各单位:  为进一步提升甲篆文明程度,弘扬中华民族优秀文化、传统美德和时代精神,扎实推进社会主义核心价值体系建设,增强公民思想道德建设的吸引力和亲和力,扩大道德模范和身边好人的影响力,引导全镇干部群众投身道德实践活动,不断提升居民思想道德修养、社会文明程度,经研究,决定在全镇范围内开展道德讲堂建设活动,特制定如下实施方案。  一、指导思想  高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,广泛普及社会主义核心价值理念,把公民思想道德建设的内容项目化、实践化,围绕

2、经济社会发展实际,建立覆盖全镇上下、各个领域的“道德讲堂”网络,传播凡人善举,推动先进道德理念入脑入心,外化于行,营造“讲道德,做好人,树新风”的浓厚氛围,为创建文明甲篆,推动富民强镇奠定坚实的思想道德基础。  二、目标任务  以提升居民思想道德修养和文明素质为核心,以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为重点,强化宣传教育,传播道德模范和身边好人的先进事迹,引导居民“积小善为大善”、“积小德为大德”,自觉成为文明道德的传播者和践行者。5  (一)形成“好人好报”的社会共识。大力宣讲道德先进人物优秀事迹和崇高品质,在政治上、生活上、工作上切实给

3、予道德先进人物帮助扶持,努力形成“好人好报”的社会共识。  (二)满足“以文化人”的精神需求。通过道德讲堂,让百姓在面对面交流中净化心灵、崇尚文明,用文化力量进行潜移默化的道德影响,把社会主义核心价值融入居民群众日益增长的精神文化生活需求各方面。  (三)推动“知行合一”的道德实践。把促进转化作为建设“道德讲堂”的首要目的,将先进的道德理念内化为群体意识,在行为上由“他律”转向“自律”,引导居民在实践中完善自我,提升素质。  (四)营造“崇德尚善”的浓厚氛围。把对重点人群、重点领域的教育引导作为突破口,以点带面,使群众在参与中认知、感悟、接受、提高,人人争做道德建

4、设的参与者和先行者,使“讲道德,做好人”蔚然成风。   三、主要内容  以弘扬社会主义核心价值理念为主线,以“四德”、“五类”为范围,突出“善、诚、孝、强”四个关键字,重点普及“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”等道德规范。  (一)“四德”:  一是社会公德建设。以“礼仪”为核心,包括文明礼貌、  助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等;  二是职业道德建设。以“诚信”为核心,包括诚实守信、5  爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等;  三是家庭美德建设。以“和睦”为核心,包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等;  四是个人品

5、德建设。以“友善”为核心,包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。  (二)“五类”:  一是助人为乐:主动给他人无私帮助,积极参加社会公益和慈善事业,羸得群众赞誉;  二是见义勇为:关键时刻临危不惧,挺身而出,勇于维护国家、集体利益和群众的生命财产安全;  三是诚实守信:在经济活动和社会生活中,坚持诚信为本、操守为重、严格自律、履行承诺;  四是敬业奉献:立足本职,爱岗敬业,艰苦奋斗,在工作中岗位上做出积极贡献,取得较突出的成绩;五是孝老爱亲:孝敬父母,关爱子女,夫妻和睦,家庭和谐,事迹感人。四、成立工作领导机构为使大讲堂活动有序开展,特成立工作

6、领导机构。组长:xxx镇党委书记副组长:xxx镇党委副书记、镇长xxx镇党委副书记、人大主席xxx镇党委宣传委员、副镇长5成员:xxx镇党委组织委员xxx镇党委统战委员、副镇长xxx镇党委委员、副镇长xxx镇副主任科员xxx镇办公室主任xxx镇办公室秘书工作职责:负责协调聘请大讲堂活动老师,具体活动安排时间及资料归档工作,确保大讲堂活动稳步推进,常态化开展。  五、工作要求  (一)建设管理要规范化。要建立健全“道德讲堂”建设的组织机构,明确具体责任人员。在建设标准上,要做到“四个一”:形成一套规范有序、运作便捷的管理机制,选树一批来自群众、事迹感人的身边好人,编

7、印一批主题鲜明、故事真切的读物讲义,打造一批特点突出、成效明显的示范讲堂。在布局安排上,按照“就近就便、类型齐全、覆盖合理、有序推进”的原则,综合利用各类已有阵地,以整合和新建相结合的方式,逐步在全镇推开。在讲堂开设上,原则上每月开讲一次,要制定详细的活动计划、营造浓厚的氛围、整理详实的活动资料,并将活动情况(文字、图片及视频)报送镇“道德讲堂”领导小组办公室。  (二)宣讲队伍要多样化。各类“道德讲堂”要与“道德模范巡讲巡演”活动有机结合,要组建专兼职结合的社会化宣讲队伍,一是先进模范讲,组织道德模范、身边好人、美德少年等先进典型现身说法,传递道德;二是宣讲人员

8、讲,5组织

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