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时间：2018-10-13
《《第二课创新学习快乐多课件》小学心理健康教育鄂科版五年级全一册课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、【第二课】创新学习欢乐多你能看出图中的作品是用什么材料制成的吗？请用几个词来赞美它吧~~~挑战：用四条尾端相连的直线把图中的9点全部连起来！思维创新问题：将下面的圆形蛋糕切三刀分成八等分。问题：一个正方形桌面有4个角，切去1个角还剩几个角？答案：1.如果只切一个小角,那还有5个角；2.如果从一个角到对角切去一个角,那还有3个角；3.如果从一个角到另一条边切去一个角,那还4个角；剪纸画用白纸、剪刀、彩色笔、胶水自由创作剪纸画，并给剪纸画配上一个别具新意的标题。以小组为单位进行评比，评出本小组最有创意的作品，并在班上展示。火柴拼图试用六根火
2、柴拼出四个等边三角形，要求火柴不可折断。可以独立完成，也可以与同学合作完成。延伸拓展提升创新能力的方法★奖励你的好奇心。当你对某件事感到好奇时，不要斥责自己，而是要奖励自己，给自己一个尝试的机会，去探索新的课题，并表扬自己做出的努力。★运用联想和想象。例如，在一定时间内，尽可能多地说出一个词的近义词或反义词；尽可能多地说出解决问题的方案；尽可能多地进行远距离联想，如由“木材”联想到“皮球”：木材→树木→田野→足球场→皮球。★发现物体的新功能，如砖块不仅可以用来砌墙，还可以用来划线。小游戏★请用不同颜色的笔连接图上所有的点，看看自己能连接
3、出多少个有意义的图案？★列举出几个自己或他人通过创新学习产生的奇思妙想。知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。——孔子我没有特别的天赋，我只有强烈的好奇心。——爱因斯坦谢谢！
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