2012年河南省普通高中毕业班3月高考适应性测试--文科综合

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1、河南教考资源信息网http://www.henanjk.com版权所有·侵权必究2012年河南省普通高中毕业班高考适应性测试文科综合能力测试本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。考生作答时，将答案答在答题卡上（答题注意事项见答题卡），在本试题卷上答题无效。考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷本卷共35个小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。图1是根据我国1953年、1982年、2000年和2010年人口普查数据绘制的年龄金字塔图。读图完成1～2题。1

2、．四幅年龄金字塔图按普查时间先后顺序排列正确的是A．甲乙丙丁B．丁甲乙丙C．丁丙乙甲D．丙乙甲丁2．乙图所示A．男性平均寿命高于女性B．0～4岁男女性别比例相等C．老龄化现象比丙图所示时期更严重D．在20世纪80年代后期有一次大的生育高峰图2是金砖国家（中国、巴西、印度、俄罗斯、南非）一次能源生产和消费总量图，图3是金砖国家生产和消费碳排放量图。读图完成3～4题。18河南教考资源信息网http://www.henanjk.com版权所有·侵权必究3．下列关于金砖国家—次能源生产和消费的叙述，正确的是A．图中②、④所代

3、表的国家分别是俄罗斯和中国B．图中一次能源生产量大于消费量的国家是①②④C．②国一次能源生产和消费中所占比重最大的是煤炭D．④国是世界上主要的能源进口国4．关于②国碳排放量的叙述，正确的是A．消费的本国碳排放量小于消费的他国碳排放量B．消费的碳排放总量大于生产的碳排放总量C．生产的碳排放量有一部分通过产品出口到他国被消费D．消费的他国碳排放量是由出口产品所产生的自然界中，相邻河系在内外因素的影响下，会有一个河系发展成为主河系。由于分水岭被破坏或迁移造成的河流袭夺，称为主动河流袭夺。图5是图4中方框处的分水岭迁移图，该

4、处分水岭从Ⅰ经Ⅱ演化到Ⅲ，分水岭最终被切穿，发生河流袭夺现象。读图完成5～6题。5．图4中最终河流流量减少的河段是A．aB．bC．cD．d6．图5中导致分水岭迁移的主要外力作用是A．风化作用B．风力侵蚀C．流水侵蚀D．流水沉积18河南教考资源信息网http://www.henanjk.com版权所有·侵权必究定向运动是一种借助地图和指北针按规定方向行进的体育活动，又称“定向跑”、“定向越野”等。图6为某次定向运动所使用的等高线地形图，图中等高距为50米。读图完成7～8题。7．从地点1到地点2，海拔可能升高了A．0米B

5、．25米C．50米D．100米8．运动员沿途经过了A．两个鞍部B．四条谷地C．陡崖顶部D．两座山峰读某日海平面等压线分布图（图7，单位：hpa），回答9～11题。9．最有可能出现降水的地方是A．甲B．乙C．丙D．丁10．如果戊区域为阴雨天气，则等压线a的值最可能是A．1002．5hpaB．1005hpaC．1007．5hpaD．1010hpa11．若甲所在天气系统越来越强大并向北移动，那么下列现象最可能的是A．南亚进入旱季B．地中海沿岸炎热干燥C．我国东部普遍受寒潮影响D．我国东部秋高气爽新修订的《中华人民共和国个人

6、所得税法》将个人工资、薪金所得减除费用标准由每月2000元提高至3500元（扣除“三险一金”后），同时调整了税率。表2、表1分别是调整前、表2（调整前）后个人工资薪金所得税率表。回答第12～13题。表1（调整后）12．比较表1和表2可以看出，这次国家调整个人所得税18河南教考资源信息网http://www.henanjk.com版权所有·侵权必究①是国家通过初次分配对劳动者的收入进行合理调节②使月收入3500元以下的所有居民应缴个人所得税减少③降低了中低收入者的税收负担，适当加大对高收入者的凋节力度④有利于缩小贫富差

7、距，提高高收入者的社会责任，维护社会稳定A．③④B．①③C．②④D．①②13．修改后的个人所得税法自2011年9月1日起施行。如果一个人的月收入是8100元，不考虑其它因素，那么这个人9月份比8月份少缴纳个人所得税A．490元B．480元C．180元D．300元14．半年来，全国多地推行“周末直销菜市场”，菜由蔬菜种植基地直供直销。面对超乎寻常的“低菜价”，蔬菜生产者生意好得“爆棚”，“叫好又叫座”的直销菜市场极大地满足了市民的菜篮子要求。这表明①直销是最佳的销售方式，政府应大力提倡②直销有利于减少流通环节，降低商品

8、价格③价格变动对消费具有重要影响④价格是否有优势决定商家的经营成败A．①④B．②③C．③④D．①②15．2011年11月，国务院办公厅正式印发了《关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》。中央财政将每年安排160多亿专项资金，为680个国家试点县（市）的所有农村义务教育阶段学生提供每天3元钱的营养膳食补助，并将首先解决最贫困地区农村中小学生